我是一名英語(yǔ)老師，教了很多學(xué)生，發(fā)現(xiàn)很多初中學(xué)生在考試的時(shí)候以及平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，最不喜歡做的英語(yǔ)題有完型填空、選詞填空B篇、閱讀理解七選五以及作文。
閱讀理解七選五又是學(xué)生最容易放棄的題目，他們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候經(jīng)常把這道題放在備選項(xiàng)里面，有時(shí)間就做，沒(méi)有時(shí)間就直接蒙上答案，甚至有的學(xué)生蒙出了技巧。他們說(shuō)老師，我不會(huì)做的時(shí)候直接蒙C。
我聽(tīng)了，直接欲哭無(wú)淚，七選五一共7個(gè)選項(xiàng)，需要從7個(gè)選項(xiàng)里面選出來(lái)5個(gè)來(lái)，如果直接全部蒙成C，那如果C恰好不是正確答案，直接蒙C，豈不是白瞎嘛！
隨著中考的改革，七選五越來(lái)越重要，按照現(xiàn)在的趨勢(shì)，七選五會(huì)由原來(lái)的5分提高到10分。
中考英語(yǔ)150分，七選五這一道題就10分，要想穩(wěn)拿這10分，必須要有一套行之有效的方法。在我多年的教學(xué)過(guò)程中，我總結(jié)了一套做七選五的方法，幫助了很多學(xué)生，今天把這套方法整理出來(lái)，分享給更多需要的學(xué)生和家長(zhǎng)。
1.兩個(gè)問(wèn)題
在學(xué)習(xí)七選五的做題方法之前，我首先要弄清楚兩個(gè)基本問(wèn)題：
一、何謂七選五？
七選五即閱讀理解七選五，題目要求：根據(jù)短文，從短文后給出的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)能填入預(yù)留空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有2項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
下面兩幅圖是2019-2020年度八年級(jí)（上）期末考試七選五真題，今天會(huì)以這道題展開(kāi)講解七選五的做題方法。
二、七選五考什么？
七選五就是挖空游戲，根據(jù)文章信息，利用邏輯推理和判斷能力，再結(jié)合上下文選擇出最佳選項(xiàng)。
弄清楚了兩個(gè)基本問(wèn)題，接下來(lái)要怎么做呢？
2.分析選項(xiàng)
先分析7個(gè)選項(xiàng)，弄清楚了7個(gè)選項(xiàng)也就成功了三分之一。
一、標(biāo)注出來(lái)七個(gè)選項(xiàng)中高頻出現(xiàn)的信息點(diǎn)，這些信息點(diǎn)和文章的主題是分不開(kāi)的，甚至有些時(shí)候這些信息點(diǎn)就是文章的主旨。
以圖二為例：七個(gè)選項(xiàng)中高頻出現(xiàn)的信息點(diǎn)是：
1.season（季節(jié)）—4次
2.autumn（秋天）—4次
3.name（名字）—2次、called（被叫做、被命名）—2次。
結(jié)合這三個(gè)信息點(diǎn)，再快速瀏覽文章，重點(diǎn)關(guān)注首尾段，圖一和圖二所呈現(xiàn)的文章中也出現(xiàn)了season、autumn、name、calling，那么從這些信息判斷這篇文章可能是和季節(jié)的命名有關(guān)。
二、重點(diǎn)關(guān)注七個(gè)選項(xiàng)的銜接詞、句式等
圖二中：but、so這樣的連詞要重點(diǎn)關(guān)注，它們?cè)谖恼轮芯褪锹?lián)系上下文的橋梁。
另外七個(gè)選擇中的一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、反義疑問(wèn)句等要尤其注意。它們很可能就是答案。這個(gè)題目中G選項(xiàng)是特殊疑問(wèn)句，那么它是不是正確答案呢？這里留個(gè)懸念，我們?cè)诘?部分做揭曉。
另外如果文章中有很多祈使句為小標(biāo)題，那么我們做此類(lèi)題目時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注七個(gè)選項(xiàng)中的祈使句。因?yàn)檫x項(xiàng)中的祈使句很有可能是文章所需要的答案，很多情況是文章中缺少的小副標(biāo)題。
三、平行對(duì)比七個(gè)選項(xiàng)
有些情況下，不用看文章，直接看選項(xiàng)，會(huì)找出來(lái)其中有兩個(gè)選項(xiàng)是對(duì)立的，那么我們做題的時(shí)候要把這兩個(gè)選項(xiàng)綁定在一起。根據(jù)一、二兩個(gè)步驟，再結(jié)合文章信息我們可以果斷排除一個(gè)選項(xiàng)，這樣就剩下了六個(gè)選項(xiàng)。
篩選到對(duì)立的選項(xiàng)，只剩下六個(gè)選項(xiàng)，正確率又提高了。
弄清楚了兩個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題、分析完選項(xiàng)，接下來(lái)就要看我們的文章了。
3.回歸文章
一、先瀏覽文章首、尾段，重點(diǎn)關(guān)注相同的信息點(diǎn)。
二、直接看題，從答題處往前、往后各分析一個(gè)句子，分析它們之間的邏輯關(guān)聯(lián)，找到正確選項(xiàng)。如果這樣判斷不出來(lái)最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，那么在上一步的基礎(chǔ)上再往前、往后分析一句話(huà)。
如果這樣還是判斷不出來(lái)，先放棄這個(gè)題，跳到下一個(gè)題。分析完其他題，再回頭看這個(gè)題。
通過(guò)這樣的逐個(gè)分析，最終找到所有正確選項(xiàng)。
三、在做題過(guò)程中，被選擇出來(lái)的選項(xiàng)要及時(shí)地用筆劃掉。如果不劃掉，做下一個(gè)題的分析時(shí)，被選擇的選項(xiàng)再次被分析，浪費(fèi)了做題時(shí)間，也很容易出錯(cuò)。
下面我們以圖一和圖二的題做具體的分析和講解。
4.實(shí)戰(zhàn)演練
圖一中96題精講：
96題前一句話(huà)給出了if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，提到了“如果去UK（英國(guó)），英語(yǔ)人會(huì)告訴你October（10月份）是autumn（秋天）”。
96題后一句話(huà)給出了“為什么this season（這個(gè)季節(jié)）在 English（英語(yǔ)）中有兩個(gè)names（名字）？”。這一句話(huà)提到的this season很明顯是在說(shuō)October對(duì)應(yīng)的這個(gè)季節(jié)。
我們回看選項(xiàng)，結(jié)合96題前后對(duì)應(yīng)的兩句話(huà)，F(xiàn)選項(xiàng)同樣是用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，提到了“如果去US（美國(guó)），美國(guó)人會(huì)告訴你October（10月份）既是autumn（秋天）也是fall（秋天），也就是秋天有兩個(gè)名字。”這句話(huà)正好和96題后一句話(huà)兩個(gè)names（名字）相呼應(yīng)。
圖一中97題精講：
97題中前面兩句話(huà)提到了“both words、neither of them was the first to describe this season、”可知最開(kāi)始秋天不叫“autumn”和“fall”，并引出最開(kāi)始根據(jù)莊稼、成熟、farmers和harvest得知，97題應(yīng)該選擇D。（具體看圖二）
同樣的方法我們可以推斷出98題為A，99題為C，100題為E。
5.后續(xù)鞏固
學(xué)完了做題方法，懂得了具體的分析過(guò)程，后續(xù)的鞏固是提升七選五成績(jī)必不可少的環(huán)節(jié)。
那么如何進(jìn)行鞏固提升呢？
一、復(fù)盤(pán)總結(jié)
每次做完七選五，不能對(duì)完答案就萬(wàn)事大吉了。要總結(jié)做題方法，梳理文章脈絡(luò)，分析自己丟分的原因。
把重要的單詞和詞組抄寫(xiě)到筆記本上，反復(fù)復(fù)習(xí)直到熟練應(yīng)用。
二、勤加練習(xí)
做完總結(jié)，要定時(shí)定量做七選五的訓(xùn)練。七選五的訓(xùn)練不但能夠提高七選五的成績(jī)，對(duì)閱讀理解、完型填空和作文的提高都大有好處。
不管是中考閱讀理解、完型填空還是作文，越來(lái)越重視對(duì)邏輯思維能力的考察，通過(guò)七選五可以大大鍛煉邏輯推理判斷能力。
三、多加提問(wèn)
平常做完題目可以多和老師同學(xué)交流，分享做題心得，好的東西總是在不斷地碰撞中學(xué)到的。
