今天是端午節(jié)，放假在家過節(jié)，中午包餃子，晚餐“斬雞做晚”。中午我煎完餃子，睡了一下。起來時約5點(diǎn)，賴安宇叫我?guī)バ^(qū)樓下游泳，我看看時間還早，天氣也不錯，就帶仔下樓去游泳了。

去年夏天我就帶安宇去小區(qū)泳池游泳，那時他未夠3歲。當(dāng)時他換上游裝后不愿意下水游泳，估計是怕水，最后他沒游泳，只在游池邊洗洗腳就完了。

上星期，他媽媽帶安宇去兒童公園玩，公園里有個很淺的戲水區(qū)，估計就0.2米深，他玩得很開心，然后就愛上玩水了，故今天他叫我?guī)ビ斡就嫠?/p>

今天是安宇第一次正式游泳，他大膽地走到兒童游池中間，水深約0.5米，水泡到他胸口位置。我一直陪在他旁邊陪游，他玩得也開心。游泳期間，我分心約10秒自己洗臉，我再仔細(xì)一看兒子不在水上，再往水里看，發(fā)現(xiàn)安宇整個人泡在水里，動作扒在水里不動，我趕緊水里抱起他。3秒后他大哭了，我知道他喝了水，但不知道喝了多少。我抱他到岸邊安慰他，約幾分鐘后他不哭了，平靜地看著其他小朋友游泳。我潑水逗下他，他又露出喜悅的心情，又接著玩水了。我問他還游泳嗎？他說要游。我還猶豫了一下，要不要游呢？我再反思下剛才是我的錯，他第一次游泳沒有任何經(jīng)驗(yàn)，我未曾教過他如何保護(hù)自己，如何應(yīng)對被水浸。我決定就此教一些游泳的基本保護(hù)意識給他。我對他說，頭不要放到水里泡，否則會喝水的，當(dāng)?shù)舻剿锺R上站起來。我自己還給他做示范。他也很好理解我的教育。之后的游泳我更是小心翼翼地看著他，視線不離開。他玩水也開心，之前他浸泡喝水一事像沒發(fā)生過一樣。慢慢大陽下山，起風(fēng)了，我見兒子被風(fēng)吹得冷到嘴唇發(fā)抖，我要求兒子不游泳了。兒子不愿意堅持繼續(xù)游泳。我?guī)习哆?，他哭鬧要繼續(xù)游泳，我只好再游一會。5分鐘后我再帶他上岸邊，說不游泳了，回家找媽媽，他態(tài)度和之前一樣，哭鬧不愿穿衣服，我見天越來越冷，不能再順應(yīng)他了，要是感冒什么的很麻煩。最后我強(qiáng)制幫他穿衣服，強(qiáng)制抱他回家，一路上他都哭著說要回去游泳。

到家里，我將安宇浸水喝水一事告訴他媽媽，讓她以后也要注意這個問題，避免犯同樣的錯誤。我知道告訴他媽媽我一定受罵，但可以防止同類事件再發(fā)生。我不怕被罵，怕同類事件再發(fā)生。他媽知道后當(dāng)然大責(zé)怪我一餐。

在家我問安宇被水浸怕不怕，他說很怕。我問喝了多少水，他說喝了兩口水，實(shí)際多少我也不知道。我問他頭怎么放到水里，他說是自己放下去的。兒童泳池很多小朋友在潛水，我估計安宇是模仿其它小朋友潛水，可他還不知道水里沒有氧氣，這是很無知的危險。

這個事反映一個道理，人在接受一個新事物都要學(xué)習(xí)這方面知識，不要自己去摸索或嘗試，否則很糟糕或后果很嚴(yán)重。