1、思想背景：《白板》中白板來(lái)歷。17世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家約翰洛克在《人類(lèi)理解論》中寫(xiě)道：“讓我們假設(shè)人類(lèi)的心靈如同通常所說(shuō)的那樣，是一張沒(méi)有任何印記的白紙，不存在任何思想，那么，人的心靈是如何形成的呢？人類(lèi)大腦中所具有的復(fù)雜卻無(wú)窮無(wú)盡的想象力是從哪里來(lái)的呢？人類(lèi)擁有的推理知識(shí)和能力又從何而來(lái)呢？對(duì)于該問(wèn)題，我的回答是來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

對(duì)嗎？這樣人生而平等了，那些想改造社會(huì)的人很高興，只要運(yùn)用方法得當(dāng)，就能讓成績(jī)差的孩子學(xué)得更好，讓貧困的人富裕起來(lái)，讓有進(jìn)攻性的行為達(dá)到矯正，讓自私自利的人變得大公無(wú)私。

2、尋找真相：預(yù)裝的操作系統(tǒng)。

“白板論”是一種錯(cuò)誤的理論。我們“出廠”時(shí)，都是“裸機(jī)”，但是裸機(jī)之間是不平等的。我們有不同的基因，很大程度上決定了我們的不同。最有力的證據(jù)是同卵雙生子之間的相似度，遠(yuǎn)大于異卵雙生子，同卵雙生子不管是一起撫養(yǎng)，還是被分開(kāi)撫養(yǎng)，到頭來(lái)相似度很高，有血緣的兄弟姊妹之間的相似度，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被收養(yǎng)的兄弟姐妹之間。

遺傳學(xué)家已經(jīng)找到了一些可能導(dǎo)致個(gè)體差異的基因，如第7對(duì)染色體上有一種F O X P 2基因，影響孩子的語(yǔ)言能力；在第11對(duì)的上面有一個(gè)叫D4DR基因，如果比一般人長(zhǎng)，很可能就是一個(gè)喜好刺激的探險(xiǎn)者；第14對(duì)染色體上的抑制血清素的基因鏈如果較短，可能是一個(gè)神經(jīng)質(zhì)和焦慮的人，很難適應(yīng)社交場(chǎng)合……

另外，“裸機(jī)”也是預(yù)裝了操作系統(tǒng)，否則不過(guò)是一堆廢品。

3、如何應(yīng)用：優(yōu)生學(xué)是一門(mén)科學(xué)嗎？

人與人之間存在著天然差異，如基因如此重要，能否像優(yōu)生學(xué)那樣淘汰掉有缺陷的，甚至清除掉有缺陷的人種，只留下最優(yōu)秀的人呢（納粹）？

這是極其幼稚的，基因很重要，但基因并非唯一的影響因素，環(huán)境也是很重要的。有一個(gè)諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)得主癡迷?xún)?yōu)生學(xué)，創(chuàng)立了天才精子庫(kù)，只收集獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的白人的精子，共生產(chǎn)了230名嬰兒，但只有一名孩子算得上天才，智商達(dá)到了180，但這智商也沒(méi)有給他的生活帶來(lái)任何幫助。

4、遺傳學(xué)并不是決定論，不應(yīng)該根據(jù)人的先天差異劃分等級(jí)，如同不按照膚色身高體重分等級(jí)，也不要按智商的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分。

因?yàn)槿松鷣?lái)就有差異，才使平等權(quán)利的原則變得更為重要，我們拿到的可能是一把好牌，也可能是一把爛牌，但我們無(wú)法換牌，所以才要堅(jiān)持公平公正的游戲規(guī)則，否則就無(wú)法玩了。

5、所以，人與人之間的平等，從來(lái)就不是先天就有的，而是要靠我們努力去掙來(lái)。

待續(xù)。