一張致敬東叔的封面

突如其來(lái)的變化也沒(méi)有改變他任何，就像在解題一樣，他的沉默不語(yǔ)讓人猜測(cè)可能在審題。

周圍的老師也只能小聲的私語(yǔ)，話語(yǔ)間透露出惋惜。班主任溝通好的跳級(jí)通知還沒(méi)說(shuō)出口就接到了家長(zhǎng)的電話，告知由于家庭原因讓孩子離校。這次叫來(lái)辦公室也是告訴這一切的變動(dòng)，讓他收拾一下準(zhǔn)備一小時(shí)后有人接走。

窗外的陽(yáng)光也怕打擾他思考，時(shí)時(shí)躲著他的臉。

“這是你升到五年級(jí)的通知，應(yīng)該也沒(méi)有用了，你去2年級(jí)的班主任那辦理離校就可以了?！彪m然這些是該家長(zhǎng)辦理的，但莫名的感覺(jué)他自己就可以。

林夕。

再過(guò)七天是他五歲的生日。