? ? ? 以前經(jīng)常會(huì)用到蛻變這個(gè)詞,但是從來沒感受到過這個(gè)過程,三個(gè)星期以來我真真切切的體會(huì)到這個(gè)過程中痛苦,當(dāng)然最后也品嘗到蛻變之后美好與幸福!
? ? ? 先說說其中的痛吧,從接到學(xué)校要我們備課組展示半日教研活動(dòng)任務(wù)開始,我的心就忐忑不安,畢竟這是代表學(xué)校,很擔(dān)心自己做得不好,于是在同事們的幫助下,開始努力備課,從研究教學(xué)目標(biāo)開始,到教學(xué)思路的確定和教學(xué)策略的作用,再到主問題的設(shè)計(jì)、每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,我都是在用心思考,怎么做?為什么這么做?白天沒有時(shí)間思考晚上回家吃完飯就把自己關(guān)在屋里想,晚上12點(diǎn)之前沒睡過,即使是睡著了在夢中突然想到一個(gè)主意,再爬起來打開電腦修改,有好幾次不知不覺到了天明,三個(gè)周末也幾乎都是在學(xué)校里度過,這個(gè)過程簡直是太痛苦了!就這樣兩個(gè)半日教研活動(dòng)終于成功的展示給大家!
? ? ? 再說說其中的樂吧,今天下午活動(dòng)結(jié)束后,一回到辦公室就跟我們的團(tuán)隊(duì)所有老師來了個(gè)大大的擁抱,因?yàn)闆]有他們的無私付出,沒有他們幫我一次次的打磨就沒有今天這節(jié)課的成功,所以我想表達(dá)的第一個(gè)心情就是感謝!
? ? ? 忘不了老師們看到我第一次課后的憂心忡忡,忘不了徐主席、韓主任、張主任,劉主任、王瑋老師、欣紅老師一次次的給我指導(dǎo),忘不了團(tuán)隊(duì)里所有老師給我提意見,幫我做教具,做課件,甚至給我?guī)О?,替我做原本屬于我的工作,只因讓我安心備課,忘不了劉校長、馮校長、我們的美女主任給我的次次鼓勵(lì),忘不了所有老師給與我的關(guān)心和幫助,忘不了我的同學(xué)艷艷懷有五個(gè)月的身孕來到家里給我提意見,也忘不了家人給我的大力支持,讓我沒有后顧之憂,可以說沒有大家的幫助,就沒有我經(jīng)歷的這次成長!
? ? ? 接著我想說說我的孩子們,我還應(yīng)該感謝的就是我的42個(gè)可愛的孩子們,我跟他們說過幾天我們要上一節(jié)公開課,我去備課,你們上自習(xí)哈,孩子們總會(huì)做個(gè)加油的姿勢對(duì)我說老師加油!我用了五個(gè)班的孩子試課改了五次課,一直沒找著我想要的感覺,那就是默契,最終我決定用我自己最初的思路,最適合我們班孩子的思路,最能展現(xiàn)他們思維的思路,放手給他們,結(jié)果孩子們果然沒讓我失望,他們的確太棒了!他們的表現(xiàn)彌補(bǔ)了我的缺陷,所以我要我感謝孩子們!
? ? ? 我說過,我要幸福歸來,我做到了!所有的一切的付出都是值得的,蛻變的過程是痛苦的,但是結(jié)局一定是幸福的!再次感謝所有給予我?guī)椭乃械挠H們!感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)!
? ? ? 最后,以一首小詩總結(jié)一下我的心情:
毛毛蟲的夢
我是一只毛毛蟲,
我向往變成美麗的蝴蝶。
我笨拙,
但我也堅(jiān)持,
因?yàn)槲矣幸蝗褐就篮系幕锇椤?/p>
我不知道
我的夢會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我害怕,
但我也相信
因?yàn)楹舆吔K究會(huì)印出我美麗的身影……