半夜兩點，注冊了簡書。

為什么是半夜兩點，不是三點？

恰好而已。

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小學(xué)的時候，那天我們正在上班主任的課，門外突然有人敲門，老師放下拿著粉筆的手，我們也都轉(zhuǎn)過了頭，看向門口。

門口站著四個人，低一年級的學(xué)生，和一個老師，還有兩個家長，應(yīng)該是那孩子的父母。

那學(xué)生一手捂著頭，眼睛又紅又腫，好像是剛哭過。

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“劉老師，有事嗎？”

“我們班這位同學(xué)被人打了，用蛇皮口袋罩著，打完就跑，把人嚇得這個樣子喲，他不記得是哪個班的打的他，我挨班帶他來指認一下?！?/p>

他走進來，低著眼睛把全班巡視了一遍，最后用手指了一個人。

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班主任把被指到的同學(xué)揪出來，閃了幾耳光，讓他道歉，問他為什么要那么做。

他說：“不是我！”

老師說：“不是你？全班那么多人人家為啥偏偏指了你? 你還狡辯！”

然后又補了一個巴掌。

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我對這個對話印象很深刻，我不懂為什么指到他了就是“偏偏”這很有可能只是恰巧，被打的那個學(xué)生被套了蛇皮袋，也許他根本沒看到兇手。

而他那一指，可能就是乏于這樣屈辱的奔波而隨意一指，而被指的那個同學(xué)，只是恰巧被指到了，如果不是他，也會有下一個“偏偏”被指到的人。

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好吧，我只是想說，現(xiàn)在只是恰巧兩點二十。

我在床上，寫注冊了簡書，恰巧想到了這個故事。