心理學(xué)小卡片.35

【頓悟(下)】

心理學(xué)家比曼做了一項(xiàng)和醞釀效應(yīng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。他讓人們參與解決“聯(lián)想測(cè)試題”,同時(shí)監(jiān)測(cè)人們的眼神軌跡,根據(jù)被試注視的方向、眨眼的速率來判斷一個(gè)人的注意集中程度。實(shí)驗(yàn)具體是這樣進(jìn)行的,參與者被給到一系列的詞語,比如“松樹”、“螃蟹“、“調(diào)味汁”等,然后參與者要聯(lián)想出一個(gè)在邏輯上能與這些詞配對(duì)的詞。當(dāng)一個(gè)人的注意力比較集中時(shí),也就是說當(dāng)他們直視某個(gè)詞語、眨眼的次數(shù)比較少時(shí),這個(gè)人就更可能以一種分析性的、聚焦性的方式去思考。而當(dāng)參與者走神時(shí),也就是當(dāng)他們的眼神游移不定,而且經(jīng)常眨眼時(shí),他們更可能是在用更寬廣的思路、更抽象的方式去思考。

實(shí)驗(yàn)證明,人們?cè)诮鉀Q需要頓悟的創(chuàng)造性問題時(shí),注意力越集中在問題本身,越難想出解決方案。而進(jìn)入精神游離的醞釀狀態(tài)時(shí),反而更有利于產(chǎn)生更多的聯(lián)想。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?實(shí)驗(yàn)人員解釋說,如果參與者全神貫注在給出的詞語本身,這種方式看似高效,但會(huì)讓人們系統(tǒng)地拋棄一些看似“無用”的信息,得出唯一明確的答案。比如 ,當(dāng)看到“松”這個(gè)字時(shí),只專注于這個(gè)詞就會(huì)想到“樹”、或“松果”,此時(shí)被試會(huì)比較容易限制在一個(gè)十分僵化的思維模式里。實(shí)驗(yàn)人員還總結(jié)道,“有時(shí)候,當(dāng)你想要看出一個(gè)點(diǎn)的特別之處,你并不需要總是凝視著它,反而應(yīng)該向別處看。”

所以,根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn) ,你可以明白醞釀效應(yīng)是怎樣生效了吧。

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