這段時間感覺自己的心態(tài)不是很好，太過焦慮，太過急功近利。一心只想要孩子們認(rèn)真聽課，及時完成作業(yè)，爭取期末考個好成績，而忽視了孩子們內(nèi)心的想法。

今天讀報課的足球賽，讓我終于放松下來，再次感受到了和孩子們一起相處的那種單純的快樂。

比賽開始后，先是一班領(lǐng)先一球，當(dāng)我們班的孩子們射進(jìn)第1個球時，全班都?xì)g騰了。緊接著又射進(jìn)一球，我們班孩子更加激動了，感覺勝利在望。

可是在即將結(jié)束比賽時，一班又反超了。我們班的幾個孩子一直在問為什么我們班之前踢進(jìn)的那個球不算，他們班怎么又進(jìn)球了。說實話，我也沒看到他們最后一個球是怎么進(jìn)的。不過有裁判在，應(yīng)該是沒有錯的。

回教室后我表揚(yáng)了孩子們的精彩表現(xiàn)?？墒?，他們因為沒有贏得比賽而顯得有點(diǎn)悶悶不樂。尤其是承曦，他帶著哭腔說“老師，本來我們班可以贏的。那個球踢進(jìn)去又彈出來了?！?/p>

我安慰他說沒關(guān)系，結(jié)果并不是那么重要。我們感受到了足球帶給我們的快樂就夠了，我們享受了運(yùn)動帶給我們的快感就好了。

在這個過程中，孩子們一起拼搏著，努力著，奮斗著，同時也不斷地感受著團(tuán)隊帶來的力量，班集體帶來的鼓勵。

我相信，孩子們在比賽的過程中既得到了快樂，又收獲著成長——盡管也有輸?shù)舯荣惖牟桓逝c遺憾。

但，這都是孩子們成長路上不可缺少的歷程。

希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能夠坦然面對各種輸贏…