我是被動閱讀

從朋友那獲取了一些很好的書（其實是電子書），最起碼當(dāng)時是因為朋友把他參加的文案課說的很好，而我當(dāng)時有些“閑”。要來半個月了，那些PDF文本就那么趴在我的手機(jī)里面一動不動。甚至有些我連書名都沒記錄還。

也許就是這么碰巧，公司注重培養(yǎng)員工能力。我是運營的妹子。雖然工作時間比較長，但是真真從做運營起至今也就近1年半的時間。部門老大要求大家讀書+培訓(xùn)。也因此，讀書分享會每天2人，每人20分鐘左右。我不知道別人的反應(yīng)，剛好那個時候我在做一個活動，本來是沒有什么經(jīng)驗也正是焦頭爛額的節(jié)骨眼，這個時候說什么讀書……kao。

但是沒辦法，扣績效啊，扣的挺狠，更狠的是也連帶主管經(jīng)理一同扣掉。想想是逃不過去，何況畢竟讀書是好事啊。

發(fā)現(xiàn)如何閱讀一本書

其實自己手上真的沒書，有一本是公司今年三八節(jié)發(fā)的。一直沒看，扔在抽屜里好像。書名是要提前提交給主管的。我想著緊急之下，先找一本薄一點的書看。但是因為不知道哪些頁數(shù)少，就總算記起來我從朋友那拿來的電子書了。這個很簡單，一看大小就知道了。于是我從8本書里＜50M的、＜30M的、＜20M的里面選擇了3個，最終從書名里面發(fā)現(xiàn)了《如何閱讀一本書》。

標(biāo)題還是吸引了我

《如何閱讀一本書》在3本電子PDF書里面其實是最后的一本，雖然只有15.46M。相對其他兩本更適合我。我自己是渴望過讀書的，這種念頭卻總因為讀著無趣或短期達(dá)不到目標(biāo)而半途而廢。而每次讀過的書上過的課，真是只是頭腦風(fēng)暴了一下而已。也試著想走出這種困境，我才發(fā)現(xiàn)我正是需要這樣的一本書，來幫我繼續(xù)讀下去，成為真正的reader——這大概就是我當(dāng)時這樣來選擇它的目的！