看完這三點(diǎn),再?zèng)Q定是否依舊選擇考研?

新的一年來(lái)臨了,又有諸多的考研學(xué)習(xí)要走進(jìn)自習(xí)室準(zhǔn)備為了自己的考研目標(biāo)進(jìn)行拼搏奮斗,還有一些學(xué)生躊躇不前,充滿茫然,對(duì)于自己是否應(yīng)該去考研充滿著諸多的疑問(wèn),近期也接到諸多的同學(xué)的咨詢,在這里就將這些問(wèn)題進(jìn)行匯總并將回答的思路進(jìn)行梳理呈現(xiàn)給大家,也希望給將來(lái)準(zhǔn)備考試的諸多學(xué)習(xí)提供以幫助?

1.考研的疑惑

1. 為什么考研?

2. 為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè),以及今后的打算。

3. 是否應(yīng)該去考研

4. 選擇跨專業(yè)考研是否正確

5. 學(xué)習(xí)差我能否去參加考研

6. 讀研期間我應(yīng)該如何去規(guī)劃?

7. 讀研對(duì)于我將來(lái)是否真正的有什么幫助?

這些出現(xiàn)的高頻問(wèn)題我們大概分為以下三類:1.對(duì)自身的認(rèn)識(shí) ?2.對(duì)考研這件事及對(duì)目標(biāo)院校的認(rèn)識(shí) ? 3.對(duì)于自己人生的規(guī)劃,基本上考研過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以細(xì)分到以下三類,那么面對(duì)這三類問(wèn)題我們應(yīng)該如何抉擇呢?

2.你是否適合考研?

1.針對(duì)自身

我覺(jué)得所有里面的問(wèn)題中,最難回答的是對(duì)于自身的這一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人認(rèn)識(shí)自己是最難做到的,每個(gè)人做一件事情的動(dòng)機(jī)也是不同的,所以針對(duì)自身認(rèn)識(shí)才是重中之重。在這里舉個(gè)例子,我的文章經(jīng)過(guò)文都考研的轉(zhuǎn)發(fā)后,在微信中接到很多的同學(xué)的咨詢,當(dāng)然這其中許多是準(zhǔn)備考研的,但是從他們發(fā)給我的消息中,仔細(xì)閱讀后會(huì)感覺(jué)到他們考研的目的并不明確,許多是出于以下幾點(diǎn):

1>.面臨的工作壓力實(shí)在是太大,大學(xué)期間又沒(méi)好好學(xué)習(xí),希望憑借研究生幾年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)大學(xué)的遺憾

2>.大學(xué)的學(xué)校不好,師資力量不好,感覺(jué)自己沒(méi)有學(xué)到東西

3>.自己也不知道,就看到周圍有人在考,覺(jué)得這是一種潮流,隨風(fēng)飛翔

如果是基于以上幾點(diǎn),首先已經(jīng)曲解了考研的本來(lái)意義,屁股決定腦袋,從一開(kāi)始我們就已經(jīng)站錯(cuò)了方向,那么什么樣的想法是一個(gè)真正的合格研究生應(yīng)該具備的呢?

1>.認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的短板,而這種短板是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源無(wú)法提供給你的

2>.畢業(yè)后工作中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)無(wú)法支撐你的工作,也就是俗稱的工作中遇到瓶頸,卻不知道怎么去突破自己

3>.大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于本專業(yè)某一個(gè)方向產(chǎn)生極其濃厚的興趣,想把這一個(gè)方向深入的研究進(jìn)去

從幫助老師的面試過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)老師尤其的喜歡有下面三種認(rèn)知的學(xué)生,導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有些學(xué)生一說(shuō)起考研的目的就說(shuō)自己的本科學(xué)校如何差、專業(yè)如何差等等,他特別不喜歡這種學(xué)生,這種學(xué)生天生就是生活的懦夫,再差的地方也有很優(yōu)秀的學(xué)生,他將自己的錯(cuò)誤全部怪到了自己的學(xué)校和老師身上,如果我讓他當(dāng)我的學(xué)生,他回過(guò)頭三年到五年后會(huì)說(shuō)這個(gè)老東西什么東西都沒(méi)教會(huì)我,耽誤了我?guī)啄甑臅r(shí)間,所以這種人天生就是生活的失敗者,老師的此番教訓(xùn),現(xiàn)在依舊歷歷在目。

2、針對(duì)考研的認(rèn)識(shí)

其實(shí)在這個(gè)觀點(diǎn)中,是建立在對(duì)自身認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上之后對(duì)于考研這件事情的看法,考研期間我認(rèn)識(shí)了諸多戰(zhàn)友們,也和他們做過(guò)深入的交流。許多同學(xué)其實(shí)覺(jué)得考研就是提高自己的學(xué)歷的一種手段,一種方式,無(wú)論學(xué)校好與壞,只是想單純的成為一名研究生,多么幼稚的想法,為了得到別人的肯定,犧牲自己三四年的時(shí)間去做一件只是為了炫耀的事情,其實(shí)是很無(wú)知的。

在這里講一個(gè)我身邊發(fā)生的例子,我本科畢業(yè)于一個(gè)省屬211,學(xué)校不好不壞,畢業(yè)之后有的工作有的考研,我和其中一個(gè)死黨就是選擇了截然不同的兩條路,他當(dāng)時(shí)對(duì)于自己很迷茫,但是堅(jiān)信自己需要闖一闖,畢業(yè)之后,他已經(jīng)在自己的行業(yè)里取得了不菲的成就,我呢,雖然研究生畢業(yè)但是一切都要重新開(kāi)始,這四年之間還是錯(cuò)過(guò)了很多的機(jī)會(huì),將來(lái)如何也未可知,所以說(shuō)對(duì)于考研的意義第一步的認(rèn)識(shí)就是去權(quán)衡到底四年的工作經(jīng)驗(yàn)加工資和一個(gè)文憑及收獲的可能將來(lái)也用不到的知識(shí),那個(gè)更重要呢?這個(gè)答案只有自己知道。

第二呢,需要認(rèn)識(shí)的是什么,是你專業(yè)的大趨勢(shì),不夸張的說(shuō)我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的許多知識(shí)在不久的將來(lái)會(huì)被淘汰,留下來(lái)并且被我們所理解學(xué)習(xí)框架極其視野觀,這些東西有什么用呢,就像我們練功夫時(shí)候的心法秘訣,這些事是內(nèi)功,而花花草草的知識(shí)只是外在招式,所以研究生幾年真正重要的是什么,相信不用贅述,大家都清楚,真正的蛻變是內(nèi)在的,這幾年你有把握讓自己完成蛻變嗎,或許幾年之后你和現(xiàn)在的自己沒(méi)有任何的差別,又是三年的放縱自己。

3.針對(duì)自己的人生規(guī)劃

其實(shí)這個(gè)也是建立在了解自己的基礎(chǔ)上,諸多的導(dǎo)師也喜歡對(duì)于人生規(guī)劃很明確的學(xué)生,這種所謂的規(guī)劃不是說(shuō)你有多大的志向,你見(jiàn)到導(dǎo)師第一眼就說(shuō):我要當(dāng)牛頓一樣的科學(xué)家,我要成為喬布斯一樣的企業(yè)家、我要怎么怎么,這種所謂的人生規(guī)劃是一種狂妄及病態(tài)的表現(xiàn),也會(huì)引起導(dǎo)師及其的反感,因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槟闶仟?dú)立的,你的規(guī)劃只是讓你成為更好的自己。

什么樣的規(guī)劃是合理的,規(guī)劃要分為三個(gè)階段,首先你要分析自己的優(yōu)勢(shì),知道自己有哪些東西,許多學(xué)生有時(shí)候?qū)τ谧约菏沁^(guò)于的自信,有時(shí)候?qū)τ谧约河质菢O度的不自信,所在分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),才是真正重要的一環(huán)。第二步就是制定自己實(shí)現(xiàn)這種規(guī)劃的步驟,例如我的規(guī)劃是明年我要月均掙1萬(wàn)塊錢,應(yīng)該如何去掙呢,將所有自己能夠想象到的方式進(jìn)行羅列,然后進(jìn)行刪選,選擇出一個(gè)最為可能性最大的方式進(jìn)行嘗試,最后確定好方向之后,我們開(kāi)始將任務(wù)進(jìn)行逐步的分解,一步步細(xì)化我們應(yīng)該如何去做才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),細(xì)分好你的方案之后,你比對(duì)你的方案是否與考研是否有關(guān)系,許多你的長(zhǎng)期規(guī)劃中根本不用考研,你選擇考研就沒(méi)有任何的意義。

結(jié)語(yǔ):

這是對(duì)于近段時(shí)間一些朋友的咨詢后作出的一些想法總結(jié),可能并不全面,但是卻是肺腑之言,考研不是一條選擇之后就會(huì)成功的坦途,它可能是你人生的捷徑,也可能會(huì)成為你人生的絆腳石,作出任何的決定的時(shí)候,請(qǐng)謹(jǐn)思慎行。

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