科學(xué)-講了《水的故事》，著重講了水循環(huán)和水的三種形態(tài)，讓筵畫了一幅水循環(huán)的圖，她非要把雨點(diǎn)畫的比人還大。關(guān)于水的形態(tài)和雨是怎么形成的她已經(jīng)很清楚了。
中文-古詩《登鸛雀樓》，學(xué)了兩三遍就會背了，《山居秋暝》上周背下來了，這是她目前背的最長的古詩，40字。今天聽了婷婷唱古文里的這兩首，都會唱了。
寫給孩子的十二個月實(shí)在很美，讀起來也朗朗上口，每天都會讓她識字，給她買了無圖畫的字卡，發(fā)現(xiàn)她記憶力很好，很多教一遍就能記得。
英語-兩天時間把整本書的八個單元都過了一遍，筵都能聽懂，也會說，而且會應(yīng)用，今天在床上忽然問我課文里的一句“do you like to jump？”。我要做的是把書本里學(xué)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化到生活中，比如昨天她姥姥在洗碗的時候，我就問了她：what is your grandma doing？（課本里的句型），她回答：she is washing，我?guī)退a(bǔ)充了washing dishes（課本里出現(xiàn)的），這樣她就更容易消化吸收，也會自己應(yīng)用。
音樂-今天講了維瓦爾弟，播放了他的四季，還講了氣勢磅礴的交響樂，聽了相關(guān)的音頻，還沒播放四季的時候，筵筵說想聽莫扎特的，她嘴里能說出莫扎特的名字我也感覺挺驚奇的。
休息時間玩了字母拼單詞，這幾個單詞都是她看著書上的或者我寫的拼出來的，單詞也認(rèn)識了幾個，如：God、good、is、book、zoo、to、cook等比較簡單的。沒有刻意安排教學(xué)內(nèi)容，卻發(fā)現(xiàn)教了她很多內(nèi)容。
