家長(zhǎng)朋友經(jīng)常遇到這種情況：孩子寫作業(yè)邊玩邊寫不專心，幾個(gè)小時(shí)完不成;吃飯喊他好多遍不帶動(dòng)地方的，直到家長(zhǎng)暴怒大喊才能有點(diǎn)效果！好崩潰;上學(xué)都要遲到了，孩子還是不急不慢的拖拉著就是不能出門……
假如您的孩子也有類似的情況，說明您的孩子也有拖拉的習(xí)慣。
一、孩子墨跡的原因
1.孩子太小身體發(fā)育不夠成熟。所以有些行動(dòng)效率達(dá)不到家長(zhǎng)期待的效果。
2.家長(zhǎng)過度包辦。幫助孩子做了過多的事情，導(dǎo)致孩子的動(dòng)手能力，身體協(xié)調(diào)性，手腦配合做事的能力不能在日常生活中得到鍛煉。
3.孩子專注力不集中，邊玩邊做導(dǎo)致孩子養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣。
二、幾點(diǎn)家長(zhǎng)的錯(cuò)誤行為
1.反復(fù)嘮叨催促孩子快點(diǎn)快點(diǎn)。反復(fù)嘮叨催促很容易讓孩子厭煩并產(chǎn)生逆反心理。
2.用成人直來直去的方法給孩子下達(dá)指令，橫眉冷對(duì)。
三、怎樣解決孩子墨跡問題?
1.孩子如果是因?yàn)樘?dǎo)致做事效率達(dá)不到家長(zhǎng)的預(yù)期。這時(shí)家長(zhǎng)需要克服自己的焦慮心里，靜待花開。
2.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。不要害怕孩子做事慢，做不好，家長(zhǎng)需要沉不氣，不要事事都親自代勞。
3.不要整天催著孩子按照你的意愿做事情。這樣使孩子的自主的需要被家長(zhǎng)破壞。致使孩子很煩然后與你對(duì)抗，越催越墨跡。
4.家庭生活要有規(guī)矩。這一條很難卻很重要。按照時(shí)間軸幫孩子列出計(jì)劃。比如幾點(diǎn)起床幾點(diǎn)作息，幾點(diǎn)游戲等等。計(jì)劃的內(nèi)容要和孩子商量，避免給他逼迫感。計(jì)劃制定好了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行。其實(shí)孩子能預(yù)判接下來要發(fā)生的事情是很有成就感的，生活在有規(guī)矩有秩序的環(huán)境中，更有利于孩子健康身心的養(yǎng)成。
知乎上看了這么一段話：教育孩子，就像牽著一只蝸牛去散步。我們不要總嫌棄他走的慢，催他，唬他，責(zé)備他，我們可能忽視了孩子就像蝸牛，已經(jīng)盡了全力。
我們不妨多一些耐心，當(dāng)慢點(diǎn)腳步。用心地感受孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
