“學(xué)以致用”，本意是說學(xué)習(xí)是為了實際應(yīng)用，我卻覺得邊學(xué)邊用才是更貼切的解釋。

這一段時間遇到了很多問題，有點焦頭爛額的感覺，心里有點迷茫，不知道怎么走下去，急需補充能量。所以找了一本書來讀《創(chuàng)業(yè)36條軍規(guī)》。以前聽過這本書，這幾天終于開始讀了，因為需要。

到今天，第一部分還沒有讀完，已經(jīng)給了我很多啟發(fā)和震撼，讓我有一口氣繼續(xù)讀下去的沖動。我在書里劃了很多線，寫下很多筆記。一邊感慨于作者孫陶然的簡潔，一邊嘆服于他的實在，接地氣。就像我的導(dǎo)師一樣，諄諄教導(dǎo)，就怕我走了彎路。

下面是我認(rèn)為對我非常有啟發(fā)的一些觀點，分享出來，希望對大家有所幫助。

第一部分? 創(chuàng)業(yè)的真相

1.[創(chuàng)業(yè)就是帶領(lǐng)一群未知的人去一個未知的地方完成一個未知的任務(wù)。]

我不知道在別人的眼中，創(chuàng)業(yè)是一個什么樣的概念，但在我第一次開店之前，我想象中的創(chuàng)業(yè)，就是不用再看老板的臉色，自己可以自由的安排時間，可以賺很多錢。我可以想象到結(jié)果，卻不能想象到過程。在開店的時候才知道，沒有休息日，沒有自由時間，也沒有賺很多錢。

真正的創(chuàng)業(yè)，是面對未知:

未知的人——團隊成員大多是招聘來的。

未知的地方——方向和路徑是走出來的。

未知的任務(wù)——目標(biāo)也會改變，方向也會調(diào)整。

創(chuàng)業(yè)是十年長征，雖然有規(guī)律可徇，但過程中的艱辛，只有經(jīng)歷過才會知道。

2.[創(chuàng)業(yè)是一種生活方式，是和平時期最絢麗的一種生活方式。]

生活就是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)就是生活。對于大多數(shù)人來說，這樣的生活一般人都會受不了的，只有那些能“樂在其中”的人才是天選創(chuàng)業(yè)者。

(未完待續(xù))