? ?糖糖? ?6歲6個(gè)月

? ? 昨天晚上做珠心算作業(yè)，糖糖不會(huì)做，我按老師發(fā)的口訣給她講了一遍又讓她熟記了幾遍，居然還是不估做。我聯(lián)系了數(shù)學(xué)老師，老師說(shuō)她有上課和同桌說(shuō)話的毛病，已經(jīng)找她談過話。這是出乎我意料之外的，我覺得這次作業(yè)不會(huì)肯定有問題，沒想到還有這么大的壞毛病。開學(xué)整兩個(gè)月了，我一直以為糖糖是個(gè)非常認(rèn)真聽話懂事的孩子，沒想到居然上課說(shuō)話，學(xué)習(xí)效果這么不理想。我狠狠的批評(píng)了她，看她哭的梨花帶雨我也很心疼 ，但是我不能溺愛她，必須要嚴(yán)格要求，及時(shí)糾偏。

? ? 昨晚還聯(lián)系了她班主任，看能否讓兩個(gè)孩子調(diào)下位置，班主任說(shuō)找她談過話，近期好多了，因?yàn)榭磧蓚€(gè)孩子對(duì)脾氣，又都非常開郎健談，就沒舍得給他們調(diào)位置，先以教育引導(dǎo)為主，如果還不改正再給他們調(diào)位置。我想想也是，老師的做法對(duì)，要先教育引導(dǎo)，小錯(cuò)改之，要解決根源的問題，不能動(dòng)不動(dòng)就調(diào)整位置。

? ? ?今天早上又聯(lián)系了她同桌的媽媽，才知道兩個(gè)孩子是關(guān)系真的很好，那個(gè)孩子說(shuō)換了新同桌非常喜歡，本來(lái)家長(zhǎng)經(jīng)常開玩笑說(shuō)要給他換學(xué)校的，這幾天說(shuō)換了新同桌非常喜歡不能換學(xué)校了。經(jīng)過和她媽媽交流，我們達(dá)成了共識(shí)，要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，讓開朗健談成為孩子的優(yōu)勢(shì)，要上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，下課再多交流，相互促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，化成共同進(jìn)步的力量，鼓勵(lì)兩個(gè)孩子一起進(jìn)步！

? ? ?今天數(shù)學(xué)老師反饋，今天的課堂很認(rèn)真很棒，知識(shí)點(diǎn)也都會(huì)了。親愛的寶貝，成長(zhǎng)的路上會(huì)有一些小問題，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾偏，媽媽和你一起共同努力，共同進(jìn)步！