星期五下午(下)

文/中心點(diǎn)

到達(dá)醫(yī)院后,警察從她們身上找到學(xué)生證,立刻和她們所在的學(xué)校取得聯(lián)系。班主任抵達(dá)醫(yī)院后,撥通了三個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話,小夢(mèng)和小晶被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)病房?;杳粤巳欤瑐z人終于醒過(guò)來(lái)了,感覺(jué)外面的世界發(fā)生了翻天覆地變化。她們不能接受,蓮蓮因這場(chǎng)交通事故而離開(kāi)人世的事實(shí)。

當(dāng)人遇到這種事的時(shí)候,可以理解他們不理智的行為。蓮蓮的家人在學(xué)校門口擺放花圈,燒紙錢。學(xué)校理解這種心情,所以對(duì)于他們的行為沒(méi)有采取任何措施,而是等到她家人心情平靜下來(lái)后,再與他們商量。

當(dāng)?shù)卣浅V匾曔@起事故,成立四十多個(gè)小組。學(xué)校也開(kāi)了班主任會(huì)議,班主任及時(shí)召開(kāi)安全教育班會(huì)。班上其他同學(xué)感到非常惋惜。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。這段時(shí)間,該學(xué)校的學(xué)生都不敢乘公交去市區(qū),或者去其他地方游玩。小夢(mèng)和小晶因此事產(chǎn)生心理陰影。

倆人痊愈后回學(xué)校繼續(xù)上學(xué),傷口處已經(jīng)開(kāi)始結(jié)痂。走進(jìn)學(xué)門口,有關(guān)蓮蓮的場(chǎng)景,像電影似的在腦子里放映。

甜甜是另一個(gè)室友,星期五的時(shí)候因?yàn)橛惺拢蜎](méi)一起去市區(qū)。到宿舍后,甜甜把她倆摟在懷里,像個(gè)媽媽似的安慰著她們。最后終于忍不住,三個(gè)人一起抱頭痛哭。

哭累了,三個(gè)人就躺在蓮蓮床上睡著了。希望能在夢(mèng)里與蓮蓮相遇,但只有小夢(mèng)看見(jiàn)了蓮蓮。

蓮蓮說(shuō):“我真的好難過(guò),我才18歲就死了,如果星期五的下午不去市區(qū)的話,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了?!?/p>

小夢(mèng)不知所措,不知道說(shuō)什么,只好安靜地聽(tīng)蓮蓮說(shuō)話。

“小夢(mèng),平時(shí)在寢室我和你走得最近了,我一直把你當(dāng)好的姐妹,所以才會(huì)和你說(shuō)些掏心窩子的話,我也知道你對(duì)我很好,這次你一定要幫我。”

“怎,怎么幫?”

“我只要把我的人格加在你身上就好。”

“蓮蓮,不要這樣對(duì)我。我平時(shí)對(duì)你挺好的,每次有什么事我都第一個(gè)想到你,你為什么要這樣做,不,我不,我只想做我自己,我不要你的人格?!?/p>

一覺(jué)睡到天亮,三個(gè)人還是像以前四個(gè)人的時(shí)候一樣,一起去食堂吃飯,一起去教室。去教學(xué)樓的路上,小夢(mèng)一直在和另一個(gè)人格說(shuō)話,兩個(gè)人格在做斗爭(zhēng)。

“小夢(mèng),是你在說(shuō)話嗎?”另外兩個(gè)室友問(wèn)到。

“沒(méi),沒(méi)?。 ?/p>

在日后的日子里,同學(xué)感覺(jué)到小夢(mèng)發(fā)生了明顯的變化。穿著比以前時(shí)尚,性格比以前更活潑開(kāi)朗,膽子變得大起來(lái)。室友每天都和她相處在一起,沒(méi)有怎么察覺(jué)。

原先小夢(mèng)是個(gè)無(wú)人問(wèn)津的丑小鴨,現(xiàn)在有很多其他院的男生來(lái)追求。她答應(yīng)一個(gè)男生的追求,又和另一個(gè)男生藕斷絲連。同時(shí)又給予其他追求者希望。室友看不下去了。

“小夢(mèng),你變了,變得我們都不認(rèn)識(shí)你了,知道為什么我倆故意與你保持距離嗎?是想讓你意識(shí)到,但你沒(méi)有多大改變,我再也忍不了了,說(shuō),你為什么會(huì)變成這樣,你是遇到什么事了,說(shuō)出來(lái)我們一起解決。我們可是好姐妹??!”

“我和你倆沒(méi)什么好說(shuō)的,蓮蓮在的時(shí)候,你們都不怎么關(guān)心她,現(xiàn)在怎么又來(lái)關(guān)心我了?!?/p>

“你怎么提起蓮蓮了?這件事和她有什么關(guān)系?”

日更第十四天

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