認知意味著什么?

莉莎在寫作文時抬起頭,并問友“embarrass”是怎么拼寫的?

南希說:“我不確定。我想它可能有兩個r和s。噢,我真的不知道?!?/p>

瑪麗露出得意的微笑。“南希,我猜拼寫可不是你的特長。正確的是e-m-b-a-r-a-s-s,只有一個r?!?/p>

就在這時莉莉打開了她的詞典。“還是查找一下比較確定,”她說。讓我看看,embargo,embark...在這里embarrass。兩個r和兩個s,南希,你說對了。

讓我們考慮一下剛剛發(fā)生的事?,旣愔来鸢福氖清e誤的。南希不知道,但它她是對的。讓人迷惑不解。這個“知道”能是什么樣的事呢!當你正在知道時,你卻不知道,當你不知道時,卻是知道。

幸運的是,它只是以這種方式出現(xiàn)。這種困惑的出現(xiàn)是因為我們不知道,隨著認知的感覺可能會出現(xiàn)?,旣惥陀羞@種感覺。她不在感到疑惑或困惑不解,她對答案有把握。但她是錯的。

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