目錄：

1、組織行為學(xué)的特征

2、組織行為學(xué)的研究對象

3、看這類書的現(xiàn)實價值

之前不小心又提到了組織行為學(xué)，這個學(xué)科挺好的，能幫助我們了解自己、讀懂周圍、洞悉組織，今天來簡單介紹介紹。

所謂組織，比個人大一些，比社會又小一些，是在一個共同目標(biāo)的指引之下，互相協(xié)作結(jié)合形成的一個集體或是團體。比如公司可以算是一個組織，社團可以算是一個組織，恐怖組織也算是一個組織，讀書會也可以算是一個組織。所謂組織行為學(xué)就是對組織里面的個人、小群體、組織的結(jié)構(gòu)等方面進行研究的一個學(xué)科。

1、組織行為學(xué)的特征

關(guān)于這個學(xué)科，研究者很多，眾說紛紜，有同有異，根據(jù)史蒂芬·羅賓斯的觀點，組織行為學(xué)是一個研究領(lǐng)域，它探討個體、群體以及結(jié)構(gòu)對于組織內(nèi)部行為的影響，以便應(yīng)用這些知識來改善組織行為的有效性。

以此為切入，綜合其他學(xué)科，可以總結(jié)出組織行為學(xué)的一些特性，比如關(guān)注微觀、介于理論和應(yīng)用之間、跨學(xué)科攻擊、偏應(yīng)用等，這里拿前三個特性來舉例進行說明。

關(guān)注微觀方面：組織行為學(xué)更多的是研究工作當(dāng)中人類的行為、人群的行為，經(jīng)常會研究一些比較細節(jié)的東西，比如說工作崗位呀、缺勤呀、員工流動啊、生產(chǎn)率啊、績效管理啊等等；

介于組織理論和組織理論的應(yīng)用之間：大部分學(xué)科都可以劃分為三大模塊——理論、應(yīng)用、工具，通常三者也都并非涇渭分明的，而是彼此配合，相互交叉，組織行為學(xué)也一樣，總的來說是介于理論和應(yīng)用之間，但是更為微觀一些，兼具理論和實操性特點，弗雷德·詹姆斯就畫了一個組織行為學(xué)和相關(guān)相關(guān)學(xué)科的關(guān)系圖，說明其微觀特性，如下；

再者，它是跨學(xué)科攻擊的學(xué)科，其實說得嚴(yán)謹(jǐn)一些，不能叫“跨學(xué)科攻擊的學(xué)科”，而要叫“邊緣學(xué)科”，或叫“交叉學(xué)科”，就是指這個學(xué)科融合了自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)里好幾個學(xué)科的知識，生成的一個新的系統(tǒng)學(xué)科。

組織行為學(xué)就是這樣一個學(xué)科，它融合了心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會學(xué)、社會心理學(xué)、政治學(xué)，甚至是統(tǒng)計學(xué)等方面的知識，形成一個交叉學(xué)科。

比如說他的研究方法里面，就是多種研究方法并用的，有認(rèn)知心理學(xué)的研究方法；有社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的統(tǒng)計調(diào)查方法；有生物學(xué)的實驗法；有人類學(xué)的觀察法；有政治學(xué)的邏輯推演法等等，是一門融合性的“邊緣學(xué)科”（很多學(xué)科都是邊緣學(xué)科）。

2、組織行為學(xué)的研究對象

簡單而言，它主要研究三個層面發(fā)生的事情，個體層面、群體層面、組織層面。當(dāng)他專注于個體層面的時候，會研究一個人的行為、心理狀態(tài)、需求狀態(tài)等；當(dāng)專注于群體層面的時候，會研究群體的特征、心理、行為等。當(dāng)專注于組織層面的時候，會研究領(lǐng)導(dǎo)力、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織變革等方面，這兒不深挖了。

3、看這類書的現(xiàn)實價值

你說，我又不考研，看這個書干什么，其實這就錯謬了，你不知道啊，市場上某些牛人抖出的方法、給出的信條、所謂的個人寶貴經(jīng)驗，其實都有它原始的來源，事實上，實話告訴你吧，很多人知識和經(jīng)驗的來源其實恰好就是一些專業(yè)學(xué)科的理論、學(xué)科的方法、甚至是工具。

如果我們偶爾讀一兩本專業(yè)書的話，認(rèn)真讀兩遍，頂?shù)纳虾脦妆緯充N書了，會讓你對周邊發(fā)生的事情有更深的體察，更全面的認(rèn)知。組織行為學(xué)這本書也是一樣的，能給我們了解自己、熟悉群體、融入組織等方面提供一些理論上的假設(shè)、方法上的參考。

在了解自己方面，你與其去看那些牛人的知識分享，去看他們的文章，還不如系統(tǒng)的看一遍專業(yè)書，看一下在科學(xué)的世界里，人是怎么看待這個世界的、人的知覺模型是什么樣子的，每一個講述都干貨滿滿，誨人至深。

讀這類書籍，你就可以知道人是怎樣看待自己的、人怎樣把事情的原因和結(jié)果進行思考、人的歸因模型是怎樣的，你就知道該怎樣進行學(xué)習(xí)、什么樣的學(xué)習(xí)是識時務(wù)的、什么樣的學(xué)習(xí)會讓自己效益更高。

在熟悉群體方面，所謂群體嘛，就是那種因為各種需求而結(jié)合起來的多人組合，當(dāng)你知道了群體相關(guān)的一些知識、一些理論的時候，你就會不經(jīng)意間深思，群體為什么會產(chǎn)生、群體怎么樣發(fā)生發(fā)展、群體的凝聚力是怎樣形成的、群體運作要靠哪些東西支撐、群體溝通要怎么樣達成等等，這個部分的知識就會幫助你在群體生活方面打牢一個很好的知識基礎(chǔ)。

而關(guān)于融入組織的方面，在這樣的書里，你可以看到關(guān)于組織文化的講述、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講述、個體和組織的關(guān)系、如何一起共同發(fā)展等等諸多方面。

所以，讀一下組織行為學(xué)，對我們很有好處的，能讓我們了解自己、讀懂周圍、洞悉組織，甚至還有其他附加效果，而關(guān)于《組織行為學(xué)》，我很早就整理了另一本書的筆記，你在【書蟲小小鋼】微信公眾號里回復(fù) 6 ，就把筆記推送給你。

-完-