
大二的時候,選修了一門西方美術(shù)賞析的課程,算是第一次接觸到西方藝術(shù)。課后還特地向老師要了很多的圖片,打算打印出來裝訂成冊,但后來慢慢給遺忘了。
蔣勛老師的這本書更像是一本畫冊,紙張相當(dāng)講究,另外,為了方便讀者欣賞名家畫作,書本還采用了裸書脊的裝幀,即使是米開朗琪羅的天頂壁畫也能很方便的查看。
本書從史前時期的石器時代開始,一直介紹到現(xiàn)代的行為藝術(shù)??陀^的講,內(nèi)容是很豐富的,但缺乏深度,給人的感覺就像是各種大事記的匯總,作者的個人觀點(diǎn)很少。偶爾放下之后,不容易再有想讀的欲望,缺少的不是“美”,而是閱讀的快感。如果本書再增加一些對名家作品的賞析的話,就更好了,不會使藝術(shù)顯得雖然美妙但很遙遠(yuǎn),拉近作者和讀者的距離,就像是一位淵博的老師在教學(xué)生們?nèi)绾涡蕾p名畫一樣,易于理解,便于記憶。
“歷史不會停在原點(diǎn),歷史是在修正中向前發(fā)展的。美,不會是一種絕對的信念,美是在相對的矛盾對立中尋找微妙的平衡與和諧。”這是本書給我影響最大的一個觀點(diǎn)?!跋ED的理想美學(xué),被羅馬的俗世經(jīng)驗(yàn)做了修正。羅馬的個人感官放縱與俗世沉溺,正是基督教禁欲美學(xué)的起點(diǎn)?;浇堂缹W(xué)的壓制世俗人性,到了最后正是文藝復(fù)興重新回歸人性的契機(jī)?!辈煌沫h(huán)境創(chuàng)造不同的藝術(shù),相應(yīng)的會產(chǎn)生不同的“美”的觀點(diǎn)。舊石器時期的一塊石頭,當(dāng)時是人們拿來打獵的,在我們眼中卻是一件美好的藝術(shù)品,成了西方美術(shù)史的起點(diǎn)。藝術(shù)在不斷發(fā)展,變化的是形式,不變的是目前為止藝術(shù)仍是人創(chuàng)造的,是為人來服務(wù)的。
什么是藝術(shù),每個人都有各自的觀點(diǎn),我覺得藝術(shù)并不是什么稀奇古怪的畫作或者雕像,而是那些能夠感動我們的東西,藝術(shù)是一種情感,是作者傾注于客觀實(shí)體中的感覺,和讀者無關(guān)。
我最喜歡的是巴比松畫派。巴比松本是一個平凡無奇的村落,只因聚集了一群畫家,他們原來經(jīng)常來這里寫生,后來越呆時間越長,甚至定居下來。巴比松變成了一個畫派,一個安靜而美妙的地方。
以米勒的《晚鐘》作為結(jié)尾,真想知道畫中的塔是什么樣的。
