第十四節(jié)課程打卡 ?曹玉婷

1.這節(jié)課輪到了我們小組的課前報(bào)告;一個(gè)課間小視頻;學(xué)習(xí)了智力,其實(shí),很想知道的就是自己的IQ高不高

2.通過(guò)課前報(bào)告,其實(shí),最想感謝地就是我們的小組長(zhǎng)(黨黨),因?yàn)樗攀俏覀兊闹髁Π?!謝謝他替我們拿到了比較高的成績(jī);哥哥雖然被自己的弟弟所誤解,但還是在默默無(wú)聞的付出著,一個(gè)人用自己的肩膀撐起了一個(gè)家,很走心;有機(jī)會(huì)算一算自己的智商值

3.小組成員一起努力,完成寶典,爭(zhēng)取與眾不同并且深得老師的贊賞;愛(ài)是不需要任何理由的,為自己愛(ài)的人付出,是值得的;希望智商不會(huì)太低

4.生活中總有那么一些人會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn),而有一些人卻對(duì)自己的付出很吝嗇。二者形成了鮮明的對(duì)比

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