50001+柳喆
書名：《好餓的毛毛蟲》
作者：〔美〕艾瑞卡爾
翻譯：鄭明進(jìn)
出版社：明天出版社
適讀對象：0-3歲
今天十點(diǎn)開始講故事哦啦！
早2天講故事的場地，今天有阿姨們在跳舞，我只能挑選旁邊小孩比較集中的空地。
活動目標(biāo)：
通過繪本故事，讓小朋友了解毛毛蟲的生長變成蝴蝶的過程。
這本書涉及到顏色、食物、星期、數(shù)數(shù)等，同時發(fā)展孩子的觀察力和想象力。
導(dǎo)入：
打招呼，我是誰？我怎么在這里講故事？！
然后問小朋友平時肚子餓了，都吃了什么東西？牛奶、雞蛋等等。哇，都是吃得有營養(yǎng)的食物。
小朋友吃了有營養(yǎng)的食物會能長高長胖，對身體特別好，而有些食物是吃了對身體沒好處，吃多了還不好。互動舉例。。。噔噔噔，有一條毛毛蟲餓了會吃什么呢？
講述故事部分：
封面，引導(dǎo)觀察封面，圖片上毛毛蟲紅色的頭，2個觸角，還有綠色的弓曲的身體。
故事很簡單，但是孩子們很喜歡這個故事，有2個小朋友說家里有這本書，還想再聽。
《好餓的毛毛蟲》不僅圖片有趣，顏色鮮艷，而且故事內(nèi)容里包含了大量可以提高孩子認(rèn)知能力的信息。大部分用吃了什么?(蘋果)吃了幾個?(1個)引導(dǎo)和互動。
月光下，一個小小的卵，躺在樹葉上，一個星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了--啪!-
-從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。
星期一，他啃穿了一個蘋果。可他還是覺得餓。（毛毛蟲從蘋果中爬出來，蘋果上留著一個洞，這種畫風(fēng)很獨(dú)特）
星期二，他啃穿了兩個梨子，可他還是覺得餓。
星期三，他啃穿了三個香蕉，可他還是餓。
星期四，他啃穿了四個草莓，可他還是餓得受不了。
星期五，他啃穿了五個桔子，可他還是餓呀。
他啃穿了一塊巧克力蛋糕，一個冰淇淋蛋筒，一條酸黃瓜，一片瑞士奶酪，一塊火腿腸，一根棒棒糖，一根香腸，一只杯形蛋糕，還有一塊甜西瓜。
到了晚上，他就胃痛起來!
又是星期天。 毛毛蟲啃穿了一片可愛的綠樹葉，這一回他感覺好多了。
現(xiàn)在他一點(diǎn)兒也不餓了--他也不再是一條小毛蟲了。他是一條胖嘟嘟的大毛蟲了。
他造了一座叫"繭"的小房子。他在那里面呆了兩個多星期。
然后，他就在繭殼上啃出一個洞洞，鉆了出來……
他已經(jīng)是一只美麗的蝴蝶了!
活動拓展語：
3歲內(nèi)的孩子基本都喜歡的一個游戲就是喜歡往各種洞里塞東西。用紙盒子做一個有洞洞的，可以往里面塞東西的毛毛蟲，然后讓小朋友給毛毛蟲喂東西吃。
希望孩子們不僅多吃營養(yǎng)豐富的食物，如毛毛蟲一般，多讀書，，期待未來有一日也如毛毛蟲般破繭成蝶！
