什么是發(fā)散思維
首先，要確定什么是發(fā)散思維，就要確定發(fā)散思維的反面，不妨稱之為“集中思維”。
那么集中思維就是利用相關(guān)概念、方法與過程，將事情按照已有套路完成的一種思維。集中思維的優(yōu)勢(shì)在于只激活了大腦中比較少的部分，用抽象過的概念迅速的解決問題。突出的優(yōu)勢(shì)就是節(jié)能高效。但也有一個(gè)弊端，叫“Einstellung Effect”（定勢(shì)效應(yīng)），也就說(shuō)，這種思維方式只能產(chǎn)生特定的結(jié)果，無(wú)法產(chǎn)生創(chuàng)新性的方法。
所謂“發(fā)散思維”正是要跳出思維定式，利用整個(gè)大腦中的概念來(lái)解決這個(gè)問題。發(fā)散思維會(huì)激活大腦中更多的區(qū)域，在許多相似、相反的相關(guān)概念中探尋思路。這樣會(huì)消耗更多的時(shí)間，過多的能量，但是也會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。
萬(wàn)維鋼老師認(rèn)為：集中思維才是腦力工作者的本錢。只有集中思維才能掌握套路和抽象概念，才能在你的腦子里事先有一個(gè)“答案區(qū)”。
這讓我想起來(lái)以前看過的《Learn More, Study Less》。這本書中把大腦中的概念比喻為一棟建筑，而整個(gè)大腦就好像一個(gè)一個(gè)的城市，所有的概念像建筑一樣分門別類放在不同的城市里面，每個(gè)城市里面的建筑都有路網(wǎng)相連，而城市與城市之間則有高速公路連接。當(dāng)我們思考一個(gè)問題中，就是從這些建筑之間尋找答案。這些建筑物的標(biāo)記越明顯，位置越明確，就越容易找到。城市內(nèi)路網(wǎng)越完善，城市間路網(wǎng)越發(fā)達(dá)，那么平均任意兩建筑之間的路線就會(huì)越短。
那么這次的問題就容易理解了，集中思維需要的是城市內(nèi)路網(wǎng)，而發(fā)散思維需要的是城市間路網(wǎng)。如果想要解決一個(gè)跨學(xué)科的問題（大多數(shù)都是這樣的問題），那么就同時(shí)依賴城市內(nèi)路網(wǎng)與城市間路網(wǎng)。集中思維與發(fā)散思維同樣重要。
用昨天《超級(jí)個(gè)體》中的概念來(lái)理解，就是竹板要長(zhǎng)，桶箍也要密，這樣的竹筒才能盛更多的水。
如何使用發(fā)散思維
- 什么都不想
萬(wàn)維鋼老師認(rèn)為，發(fā)散思維有一個(gè)重大特點(diǎn)，那就是它可以在后臺(tái)無(wú)意識(shí)地運(yùn)行。因?yàn)槲覀兊囊庾R(shí)只是大腦各種活動(dòng)中的一小部分，大腦中的神經(jīng)元隨時(shí)都在連接，只是我們沒有意識(shí)到。所以經(jīng)常是明明沒有在想的問題，突然就獲得了靈感。
好的靈感離不開長(zhǎng)期思考的積淀，必須先儲(chǔ)備好各種各樣的知識(shí)，才會(huì)在潛意識(shí)思考中獲得更大的思想碰撞。
Johnson把這種發(fā)散思維獲得的靈感成為“慢直覺”——也就是說(shuō)這個(gè)靈感不是輕易產(chǎn)生的，而是在大量的集中思考之后，通過緩慢的發(fā)散思維才形成。
奧克利認(rèn)為，我們?cè)趶氖聞?chuàng)造性工作的時(shí)候，應(yīng)該交替使用集中思維和發(fā)散思維。集中思考一段時(shí)間就去做別的，主動(dòng)停止思考，把問題交給潛意識(shí)一段時(shí)間。整個(gè)思考過程就好像用磚砌墻，集中思考先找來(lái)了磚，然后發(fā)散思維把磚頭砌成了墻。
愛迪生就是這樣的，他發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在半睡半醒的時(shí)候最容易產(chǎn)生靈感，所以就半躺在椅子上小睡，然后手里拿個(gè)球，如果睡著了，小球就會(huì)掉下來(lái)把他吵醒。我也喜歡到床上找靈感，往往是在面對(duì)屏幕想問題遇到瓶頸時(shí)，就爬到床上去睡覺，雖然很累，但很清楚自己不可能睡著，因?yàn)榧词乖诖采希业囊庾R(shí)也在一起思考，但是這時(shí)候的思考更加清晰迅速。我的解釋和前面的不太一樣，我認(rèn)為是因?yàn)槲业囊曈X系統(tǒng)被屏幕占用，消耗了大量的資源，因而想象困難。如果我需要在思維的沙盤中構(gòu)建足夠大的模型，就必須騰出更多的資源來(lái)為沙盤來(lái)服務(wù)，這就需要我停止其他不必要的系統(tǒng)，來(lái)保證沙盤的順利運(yùn)轉(zhuǎn)，比如說(shuō)視覺、聽覺、觸覺。而睡覺和冥想則是最好的隔絕五感的辦法。我在床上翻來(lái)覆去的時(shí)候，也是思維運(yùn)轉(zhuǎn)最快，靈感最多的時(shí)候。 - 給點(diǎn)時(shí)間
發(fā)散思維其實(shí)就是給大腦時(shí)間去建立新連接的過程。我們學(xué)習(xí)新知識(shí)也需要把新東西和大腦里已有的東西連接起來(lái)。這也可以說(shuō)是一種發(fā)散思維，也需要時(shí)間。所以每次我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)新東西，要過一小段時(shí)間不練，才會(huì)感覺學(xué)習(xí)的更好，這段間隔對(duì)大腦十分重要。
關(guān)于知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，可以做的更主動(dòng)一些，知識(shí)的關(guān)聯(lián)首先要做的是確定邊界，即確定的范圍，如果不能確定什么是，那就確定什么肯定不是。另一個(gè)是確定可能相似的性質(zhì)，也就是各種可以描述的屬性。因?yàn)樽鲱惐戎?，都需要找出可能相同的點(diǎn)，就好像是搜索時(shí)的關(guān)鍵詞，如果不知道關(guān)鍵詞，那還怎么去搜索。 - 兩種工作記憶
現(xiàn)在的心理學(xué)認(rèn)為人有兩種“工作記憶”?！岸唐诠ぷ饔洃洝焙汀伴L(zhǎng)期工作記憶”，所謂學(xué)習(xí)，就是把進(jìn)入大腦的短期工作記憶的內(nèi)容強(qiáng)化吸收，寫進(jìn)長(zhǎng)期工作記憶之中去。所謂創(chuàng)新，就是把長(zhǎng)期工作記憶中的相關(guān)內(nèi)容調(diào)出來(lái)，放在短期工作記憶里，跟新信息形成配合的過程。
而我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為人的大腦起碼有三級(jí)記憶，甚至是四級(jí)。 - Cache，高速緩存，極為有限的存儲(chǔ)空間，但是記憶調(diào)取都很迅速。人的Cache的存儲(chǔ)空間極為有限，為5~8個(gè)意象。缺點(diǎn)是中斷即丟失。在我們切換任務(wù)時(shí)，這部分是必須重新讀取的內(nèi)容。
- Memory，內(nèi)存，我稱之為工作空間，這是我們調(diào)取以往記憶，并與緩存中的新數(shù)據(jù)融合處理的空間，在這個(gè)空間里主要容納的是有關(guān)的信息，以及所有信息之間的關(guān)系。缺點(diǎn)和高速緩存類似，中斷后也會(huì)丟失，但是由于工作空間是具有關(guān)聯(lián)性的，所以在恢復(fù)工作空間的時(shí)候，我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間。
- Storage，存儲(chǔ)，也就是我們常說(shuō)的知識(shí)，這就是我們認(rèn)為的有價(jià)值的信息的存儲(chǔ)，在我們思考工作的時(shí)候，主要是從這里調(diào)取信息。這部分的記憶不僅經(jīng)常使用，而且相對(duì)容易調(diào)出，不僅如此，也不存在切換工作就需要重新建立的問題。
- Log，日志，也就是很多地方說(shuō)的敘事自我，這是我們?cè)诨貞洉r(shí)才會(huì)調(diào)用的信息，這種信息的形式并不像知識(shí)的網(wǎng)狀關(guān)聯(lián)，而是像磁帶那樣的前后關(guān)聯(lián)，因此我們?cè)谶z忘了什么事情的時(shí)候，往往想象前后發(fā)生了什么，然后就能回憶出忘掉的部分。
評(píng)論
我們有個(gè)說(shuō)法叫“勞逸結(jié)合”，其實(shí)對(duì)于腦力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，“勞逸結(jié)合”這個(gè)詞根本不適用。如果你以科研為主，可能早就意識(shí)到了，科學(xué)家根本沒有真正休息的時(shí)間。……我有個(gè)朋友就有個(gè)說(shuō)法，說(shuō)搞物理的人不應(yīng)該開手動(dòng)擋車，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞咸菀鬃呱窳?。我現(xiàn)在還有這個(gè)問題，有時(shí)候不由自主地沉默，引起妻子的不滿。
所以我拒絕開車，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我非常容易進(jìn)入自動(dòng)巡航狀態(tài)，這對(duì)于騎自行車來(lái)說(shuō)并沒有什么，但是對(duì)開汽車來(lái)說(shuō)非常危險(xiǎn)。但是我不能戒掉自動(dòng)巡航狀態(tài)，因?yàn)檫@是我最具有創(chuàng)造力的時(shí)候，所以我選擇不開車。
所謂自動(dòng)巡航狀態(tài)，就是我的大腦在集中專注的思考，而所有的行動(dòng)包括視覺識(shí)別、危險(xiǎn)判斷、運(yùn)動(dòng)預(yù)測(cè)、突發(fā)應(yīng)對(duì)等所有相關(guān)工作及決策權(quán)都交給了潛意識(shí)以及小腦。我經(jīng)歷到的情況就是，我都忘記了我在騎自行車，但是遇到突發(fā)情況的時(shí)候，大腦會(huì)先做出避險(xiǎn)動(dòng)作，然后再喚醒意識(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，我更容易相信大腦中不止一個(gè)“我”的這種說(shuō)法。但是，我也相信另一點(diǎn)，我是所有“我”共同思考后所表現(xiàn)出的我。如果他們的關(guān)聯(lián)被切斷，也會(huì)表現(xiàn)出獨(dú)立的“我”。而且，我也更容易相信另一點(diǎn)，就是我的很大一部分大腦，是在分析信息并交給不屬于“自我意識(shí)”的其他部分做決策，“自我意識(shí)”是在得到這個(gè)結(jié)果后，認(rèn)為是我自己決策，并繼續(xù)執(zhí)行下去。這像什么呢？我們建立了一個(gè)“人工智能”，既要讓“他”幫我們決策，又不能過分在意“他”自己的利益，還要接受我們的“思想”，那該怎么辦？必須讓“他”無(wú)意識(shí)地接受我們的決策，并且以為就是“他”自己的決策。
