討好型人格，有時候我們竭力的表現(xiàn)出自己的魅力，是為了討好別人，希望別人看到自己，在別人仰慕的目光中找到自己的存在感。
用別人的認可證明自己的存在。
這是一種自我的不認同。
為什么形成這種人格呢？
又得從童年說起，在我們還是孩子的時候，是那么的弱小和無助，我們需要母親和父親無條件的愛，在愛的滋養(yǎng)中心理那個小種子才能萌芽長大。
可是，由于父母親工作很忙，或者孩子多，需要往往忽略了孩子的需要。
處于生存的本能，孩子會想一切辦法去獲得撫養(yǎng)人的愛，對于一個心智還未完整的孩子來說，他可能試探各種方法，比如：故意制造噪聲、麻煩，讓自己生病，糾纏媽媽，耍賴撒嬌，當然，還有就是做個“懂事”的好寶寶。
其他吸引注意力的方式會導致什么樣的后果，咱們暫且放一放，今天單說這一支，“當孩子童年時，為了獲得更多的愛，選擇做一個懂事的好孩子”意味著，當孩子長大后很容易形成“討好型”人格。
在童年的時候，孩子發(fā)現(xiàn)只要我猜對了父母的想法，然后按他們的想法去做，就能獲得爸爸媽媽的笑容、擁抱和愛，孩子就會繼續(xù)做，可是孩子沒有意識到，在這樣持續(xù)的重復著看父母的臉色去決定自己行為的模式，深深的刻入了正在發(fā)育的腦神經系統(tǒng)了。
在不斷強化的重復作用下，這個“滿足別人”獲得的愉悅刺激，會變成一個固定的思維模式進入我們長大的世界。
可是隨著時間推移，孩子慢慢長大，社會環(huán)境的日益復雜，孩子需要滿足的人和事情太多了，不童年時候，只要滿足父母就可以了。
悲哀開始了，他每天疲于奔命的滿足這個，滿足那個，他希望每個和他認識的人都喜歡他，可是，當他想要取悅全世界的時候，卻恰恰忘記了自己。
我們看到那么多不快樂的成年人，看上去人很溫和很好，可是卻悄悄的抑郁自殺了。
愛孩子，請多關照他的感受和需要，多問問他想要什么？別讓孩子來滿足自己。
