記得很久以前看過(guò)一個(gè)叫《家的N次方》的劇，講的是一群非原生家庭子女的生活，里面的人際關(guān)系挺復(fù)雜，原生家庭破裂后，各自又帶著自己的子女重新組織了家庭，慶幸的是他們的子女都已成年，最后也是以皆大歡喜的劇情結(jié)局。但這部劇確實(shí)反映了非原生家庭這一現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)問題。
如今，社會(huì)離婚率越來(lái)越高，非原生家庭也越來(lái)越多。夫妻之間可以因?yàn)楦星椴缓瓦x擇離婚去尋找新的伴侶，可是孩子卻沒有重新選擇自己父母的權(quán)利。一旦父母離婚，孩子只能被動(dòng)的跟著一方。這也意味著他們不能享受完整的父母之愛。
如果一個(gè)孩子從小就經(jīng)歷了父母離異，然后和一個(gè)奪走自己母愛或父愛的繼母或繼父生活在一起，想必是不快樂的。
首先，他們年齡小，還不具備辯證思考和全面看問題的能力，在他們的世界里可能看不到父母的感情不和，相反可能他們會(huì)覺得是因?yàn)楦改覆粣圩约核圆艜?huì)離婚。他們甚至?xí)呷霕O端，在心里恨上那個(gè)以前他深愛的爸爸或者媽媽。行為上變得很叛逆。
其次，如果他們沒有變得很叛逆，那也會(huì)變的很封閉，在那個(gè)非原生家庭里面，他不愛說(shuō)話，不和父母溝通，總是活在一個(gè)人的世界里，這樣的孩子在學(xué)校，就是老師口中常說(shuō)的孤僻的學(xué)生，一般孤僻學(xué)生背后一定有著某種值得同情的原因。
還有一種最好的情況，這個(gè)孩子既沒有變得很叛逆，也沒有成長(zhǎng)為孤僻冷漠的性格。相反，他遇到一個(gè)很好的繼母或繼父，待他比親生的還好，他們的家庭生活相處融洽，他也很尊敬這個(gè)沒有血緣關(guān)系的父親或母親，可是，他們?cè)俸茫矎浹a(bǔ)不了不能待在親生父母身邊長(zhǎng)大的遺憾。況且，網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)繼母虐待孩子的新聞。真正能和諧相處的非原生家庭真的不多見。
我就遇到過(guò)一個(gè)孩子，很不幸，他既叛逆又孤僻。雖然是和父親一起生活，但真正意義上來(lái)說(shuō)，是從小和爺爺奶媽一起生活長(zhǎng)大的。父親可能因?yàn)閷?duì)孩子的愧疚平時(shí)對(duì)孩子管的也比較松，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，今年這個(gè)孩子竟然自作主張的放棄了高考，高考前幾個(gè)月還玩離家出走的游戲，親戚朋友們輪番勸導(dǎo)都不聽，還和所有人斷了聯(lián)系。那段時(shí)間，仿佛全世界都是他的敵人。
印象最深的是他說(shuō)的那句——待在那個(gè)家里我都想死。聽了這句話感覺酸酸的，一個(gè)才十七八歲的孩子居然說(shuō)出這么絕望的話來(lái)，這是有多不愿意待在那個(gè)家啊。聽他這樣說(shuō)真的挺無(wú)奈的，這不是他的錯(cuò)，也不能全全怪到離婚的父母身上。造成他如此這般，肯定是已經(jīng)不能再承受一點(diǎn)點(diǎn)壓力，而高考就是那最后一根稻草，壓折了他，使他徹底爆發(fā)出來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我真的是無(wú)言以對(duì)。因?yàn)檫@是一個(gè)社會(huì)普遍存在的問題，非原生家庭的孩子究竟該如何教育？如何成長(zhǎng)？如何變得快樂？
