9.30教學(xué)日記

? ? ? ? 今天是九月的最后一天,是假期前的最后一天,更是忙碌而充實(shí)的一天!

? ? ? ? 早晨來到學(xué)校,孩子們都自覺得開始背誦古詩,很欣慰,孩子們知道今天就要上場了,都興致高昂,坐姿端正,放聲背誦!

? ? ? ? 今天凌晨四點(diǎn)多,醒了,原因也是搞笑。我夢到孩子們今天在操場上不聽話,東竄西跑,嚇醒了~于是今上午用了一節(jié)課的時間,講了我們今下午的紀(jì)律,我們一年級五班是個大集體,要有集體榮譽(yù)感,要有集體意識,我們在一起,不能自己一個人單獨(dú)亂跑,見到爸爸媽媽可以打招呼,但是不可以自己隨意跑過去。孩子們齊聲答應(yīng)的很好,做的也很好。我們帶著四隊(duì)到了小學(xué)操場,到操場后成了兩對,到爸爸媽媽那里又變成了一隊(duì),全程沒有一個孩子亂跑亂跳,雖然想要快點(diǎn)挨著自己的爸爸媽媽,但是大家依然記著我們上午的約定,以集體為先。

? ? ? ? 在這里要表揚(yáng)今天參與弟子規(guī)背誦的孩子們,上午十點(diǎn)彩排到中午十一點(diǎn),孩子們都很熱,很累,但是沒有一個孩子跟我抱怨,反而很享受這個活動,這讓我覺得這個活動舉辦的意義又提升了一大截。

? ? ? ? 下午活動時間,有許多班的孩子已經(jīng)坐不住了,東竄西跑,我們班的孩子雖然也有幾個離開父母身邊,但也是在周圍轉(zhuǎn),這說明孩子的集體意識很強(qiáng)烈,我們五班是個大集體!

? ? ? ? 各個活動結(jié)束后,穆老師帶著孩子在操場玩,我和家長們一起到教室召開了第二次家長會,會議進(jìn)行的很順利,會后幾個家長單獨(dú)詢問了我孩子的情況,這也讓我看到了家長對于孩子得負(fù)責(zé),有問題我們可以解決,有疑惑我們可以解答,家校共育,互相理解,互相包容,加強(qiáng)溝通,促進(jìn)孩子的健康成長!

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