還記得兩個美女同學(xué)兼閨蜜從另外一個城市過來找我玩，想到魔都上海離我近，且還有我們共同認識的老同學(xué)范總，我便帶他們?nèi)ツФ嫁D(zhuǎn)了一圈。

雖然有美女在旁，但是范總實在是太忙了，一路跟著我們的時候不停的接電話，好像是在洽談業(yè)務(wù)。我們也理解，在上海打拼需要狠干苦干，才能有立足之地。范總是我們的勵志榜樣，時刻都在鉆研工作中。

有一次范總說要找我一起吃個飯，吃飯過程中他竟然給我講起了《小別離》的劇情，我很好奇難道勵志青年也看這些無聊的肥皂劇嗎？

范總看出了我的疑惑，他是做教育類風(fēng)險投資的，他說跟教育相關(guān)的電視劇他都會關(guān)注。

我的天！這就是屌絲和勵志青年的區(qū)別，一般人看電視就是娛樂娛樂打發(fā)一下時間，而他看電視不僅娛樂還對工作有幫助。我想這樣的勵志青年肯定會有大作為的。

而我也突然意識到范總來找我不僅僅是來見老友敘舊的，而是來向我了解一下現(xiàn)在的教育行情的。

這使我想到一個很嚴(yán)肅的問題—如何做到事半功倍！

“事”是指事情對你的作用，或者收獲，而“功倍”體現(xiàn)在效率上，即時間。如果1個事情單位需要1個單位時間，比如花一下午寫一份年終總結(jié)，這個不算是事半功倍。那么以下幾種情況可以算是事半功倍。

(1)讓預(yù)期收獲為1的事情帶來2倍或者更多的效益

1個單位時間做1件事情，而這件事情能帶來雙份（2分）收益，那么這算是事半功倍。比如以上提到的范總在看電視消遣的時候了解到現(xiàn)在教育情況，這種了解對他的工作很有幫助。他屬于在玩的過程中還能收益。

所以如果我們希望事半功倍，可以想想哪些事情在消遣的同時還能夠給我們帶來另外一種收獲！

但是有時候“收獲”往往不能立即見效的，就比如我剛教書的時候?qū)虒W(xué)有了一些自己的想法，及時把想法記錄了下來寫成論文，有空我就拿出來修改慢慢完善，大概也花了我很多時間。大家知道當(dāng)老師要寫論文才可以評更高的職稱的，所以我想提前寫寫，以備不時之需，我把這個寫論文助評職稱的“功”記為“1”。后來我就抱著試試看的心態(tài)投了稿，沒想被國家級核心期刊錄用，而且學(xué)校為了鼓勵老師多寫多反思，還給了相應(yīng)的獎金，那么我的收獲又多了一份，“功”變成了“2”，后來又因為這篇重量級文章的發(fā)表，我以此主題主持的微課題又獲得了全校唯一的市級優(yōu)秀微課題，此時的“功”變成了“3”，當(dāng)然我在寫論文的過程中又對自己的教學(xué)進行了梳理，進一步提高了自己的教學(xué)水平，最后嘗到了事半功倍的甜頭。

所以做事情，可以想想它有沒有雙倍的效益，既節(jié)約了時間，還提高了效率，就算看不到立竿見影的效果，說不定以后會有更多的收獲。

如果暫時沒有想到它如何帶來效益怎么辦，或者苦思冥想真的不知道一件事情會帶來其他什么好處？那就創(chuàng)造效益！

對，就像是追求心儀的對象一樣，沒有機會就創(chuàng)造機會也要上！

上學(xué)期參加了市里的教學(xué)能手比賽，整整一個多月都在準(zhǔn)備這個，雖然后來拿了一比較好的名次，但是我老感覺花的時間太多了，我一直在思考這件事花那么多時間，有沒有其他讓我受益的方式呢？然后我把整個的教學(xué)思路包括其他老師們給我教學(xué)建議整理了一下，寫了一篇論文，又把教案整理了一下準(zhǔn)備參加教案評比大賽，我還準(zhǔn)備以此次比賽的經(jīng)驗出發(fā)從課前、課堂和反思的時間順序?qū)懸黄_課比賽的經(jīng)驗總結(jié)與同行們共享，以認識更多的人，然后把教案放到百度文庫里設(shè)置下載為2個財富值，這樣我下次去百度文庫下載需要的文件時就不愁沒有財富值了，也不需要到處找人借財富值下載，教案是經(jīng)過一次次加班加點查閱很多資料再加請教了很多有經(jīng)驗的老師才寫好的，雖然上次比賽花了很多心血，但是出來的結(jié)果我可以充分發(fā)揮它的價值啊。

這也是事半功倍的做法呢！

（2） 讓預(yù)期為0的事情產(chǎn)生1個效應(yīng)

“玩”對大家來說是沒有帶預(yù)期的事情，除了娛樂和休息指望，大家沒想過讓它產(chǎn)生額外的收獲，但如果玩一些有意義的事情呢？

有人用手機隨便拍拍照片玩，最后成了一名攝影高手！

有人玩玩游戲，最后成為高手還賺到了很多錢！

有人旅旅游做做旅游攻略，最后還有很多人邀請他免費旅游！

還有人喜歡吃東西，吃著吃著變成美食專家，還有大把人請他免費去嘗美食！

這樣的玩是要玩出專業(yè)度的。

“他們用玩的心態(tài)做事，但是不用玩玩就可以的標(biāo)準(zhǔn)輸出！”

普通人看電視劇看一輩子也不能成為編劇，吃貨吃一輩子也沒見他成為美食專家，啃老族啃一輩子也只是個寄生蟲，為什么呢？

因為他們玩的過程不動腦，玩也玩的不專業(yè)！

而作為普通人的我們也不指望玩出花樣來，但是我們可以找一些對我們有幫助的事情來玩啊。

比如看電視看對我們有益的，看電影可以寫寫影評，逛淘寶買衣服還可以研究一下搭配呢！如果我們讓本來預(yù)期為0的事情（比如說玩）產(chǎn)生1個效益，那么也是一種事半功倍??！

我們甚至還可以為負數(shù)的預(yù)期創(chuàng)造大于1的效益，比如“失敗”，失敗了，總結(jié)一下教訓(xùn)，為以后的成功助力。

所以成敗得失，就看我們怎么處置了！