站著講課的教授

? ? ? ? 8月15日,西安天氣陰沉,雨霧蒙蒙,唐城賓館迎賓廳歡聲笑語,掌聲不斷。我們岐山一行30人會(huì)同三原、府谷的老師正在悉心聆聽一場(chǎng)講座,這場(chǎng)題為《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)―怎樣講出一堂好課》的講座是由西安文理學(xué)院教授趙精兵老師講授的。

? ? ? ? 高大筆挺的趙教授完全不像年近六旬的人,整個(gè)人看起來年輕有活力,六個(gè)小時(shí)的講授他全程站著,跑著,講著,唱著,激情澎湃,幽默風(fēng)趣,思維敏捷,出口成章。不管是講小故事,大智慧,還是結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談教學(xué),說人生,趙教授都能做到深入淺出,形象生動(dòng),真誠(chéng)藝術(shù),解決了我們實(shí)際教學(xué)中存在的不少問題和困惑。

? ? ? 他的開場(chǎng)就氣勢(shì)不凡,很有震撼力。他說:吸引不了看手機(jī)的學(xué)生,我不怪學(xué)生,我抽我自己!整個(gè)講座過程,他就像個(gè)有天賦的演員,"精氣神一體,情韻魂于身",繪聲繪色,聲情并茂,一抬手,一頓足,都緊緊地吸引著我們每個(gè)人的眼球與心理,全程沒有一個(gè)人玩手機(jī)。

? ? ? ? 最美的課堂莫過于本色感染。

? ? ? ? 精明的最高境界是厚道。

? ? ? ? 教育的美在于沒有教育的痕跡,潛移默化,潤(rùn)物無聲。

? ? ? ? 愛教愛學(xué),會(huì)教會(huì)學(xué),教會(huì)學(xué)會(huì)。

? ? ? ? 整場(chǎng)講座金句頻出,掌聲不斷,讓我們受益匪淺。

? ? ? "跪著的老師,教不出站著的學(xué)生!"這是近幾年讓老師倍感悲哀的一句話。困惑于現(xiàn)實(shí)的無奈,在應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的夾縫中艱難度日。站著的趙精兵教授用他的言傳身教,用他豐厚的知識(shí)積淀和人格魅力,讓我們眼前一亮:只要愿意學(xué)著改變,我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)站著教書的老師!

? ? 當(dāng)你無力改變現(xiàn)實(shí)時(shí),先從改變自身開始吧!

? ? ? ? 感謝趙教授的精彩講座!感謝縣局給我們提供的機(jī)會(huì)!感謝所有的遇見,讓我們教育人在不斷提升,追趕,超越!

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