? ? 時(shí)間過的飛快，孩子放假半月了，假期生活前半段已經(jīng)結(jié)束了，昨天和孩子溝通，對(duì)照他自己的寒假計(jì)劃，孩子也很驚訝地發(fā)現(xiàn)他自己是怎么堅(jiān)持到最后。梳理七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，每天完成老師布置的作業(yè)，僅此而已，孩子看起來也很輕松，有一問題不解，孩子一去補(bǔ)課回來就生病，剛開始我以為他是裝，后來發(fā)現(xiàn)他是真病，無奈只能暫停補(bǔ)課，讓他自己找方法學(xué)習(xí)吧。聽了老師的意見讓孩子看看電視，說起電視來還真是有點(diǎn)委屈孩子，孩子上幼兒園家里就把電視拆了，有時(shí)候老師回來布置電視節(jié)目方面的作業(yè)，孩子只能猜想的做這內(nèi)容，昨天把電視重新裝好，孩子為此還留小詩一首?？赡苁俏易黾议L的有點(diǎn)極端，總覺得看電視是浪費(fèi)時(shí)間，看時(shí)間長了還壞眼睛，但是反過來說可能也有它好的一面，昨天晚上孩子看了朗讀者和古詩詞那個(gè)節(jié)目，睡覺時(shí)很開心，尤其是朗讀者對(duì)孩子啟發(fā)很深，孩子三番五次地問我那些成功人士是的經(jīng)歷是真那么苦嗎？比起他們現(xiàn)在這讀書那是在玩，節(jié)目中新東方老板學(xué)習(xí)到吐血的地步，那是何等的用功，早上起來孩子還是念念不忘昨天朗讀者里那些人物?。。。。?/p>