各位爸爸媽媽們，大家好！
今天是星期一，星期一的出操集會(huì)是升旗儀式，要戴紅領(lǐng)巾。今天早上在群里發(fā)了通知之后，還有兩個(gè)孩子沒(méi)有記住戴紅領(lǐng)巾，希望爸爸媽媽們提醒孩子自己要牢牢記在心里，千萬(wàn)不要忘了，這個(gè)習(xí)慣一定要培養(yǎng)起來(lái)的。我今天已經(jīng)和孩子們講過(guò)了，下星期徐老師照樣也會(huì)提醒，但是不戴紅領(lǐng)巾的孩子將會(huì)被罰綠星卡。
這星期有五位孩子獲得水潤(rùn)少年，當(dāng)值周領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上報(bào)到孩子的名字時(shí)，孩子都是非常激動(dòng)的，孩子們都非?？粗剡@個(gè)榮譽(yù)，希望爸爸媽媽們也要鼓勵(lì)孩子，要有上進(jìn)心，要有耐心和恒心。
周末的語(yǔ)文作文中寫(xiě)了一篇隨筆《我懂得了——》，有一小部分孩子沒(méi)有達(dá)到要求，被扣分了。但是令我高興的是，有20位孩子的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，我都給加分了，他們是：楊木格、陳心桐、趙澤昊、呂端伊、施博科、杜米琪、施紫瑞、韋錦成、許宇曉、許寧菲、應(yīng)楚源、胡金鎧、朱可欣、王軒蔚、郭臨翰、韋依涵、駱奕樺、盧思羽、于承艷、虞瀚宸。
這周末我已經(jīng)把咱們悅讀中隊(duì)接下來(lái)要讀背的小古文印好了，今天早上已經(jīng)發(fā)給孩子們了，總共有6張。孩子今天帶回家之后，請(qǐng)爸爸媽媽辛苦一點(diǎn)，幫忙裝訂一下，免得孩子們會(huì)丟了或漏了；也可以用講義夾裝起來(lái)。今天歌訣樂(lè)讀的是諸葛亮的《誡子書(shū)》，晚上發(fā)上讀的語(yǔ)音。從今天起，每天背兩首古詩(shī)，也在讀書(shū)群里發(fā)上背誦的語(yǔ)音。
今天語(yǔ)文課上了第23課《卡羅納》，這篇課文選自意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》，這是一部世界名著，大家可以買(mǎi)來(lái)讓孩子們看一看，挺有意義的一部日記體式的兒童小說(shuō)。到了初中，孩子們還會(huì)學(xué)到選自《愛(ài)的教育》里的文章的?！犊_納》這篇課文的主人公卡羅納是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)椴派纤哪昙?jí)的孩子就失去了母親；但他又是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗玫嚼蠋?、同學(xué)和同學(xué)的母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)，讓他感受到了人間真情，感受到了濃濃的愛(ài)，感受到了這個(gè)世界的美好和善良。
下午的思想品德課上，我們一起學(xué)習(xí)了“當(dāng)和同學(xué)遇到?jīng)_突時(shí)”該怎么辦。通過(guò)一系列事件的分析，孩子們都明白了八字箴言：嚴(yán)以律己，寬以待人。其實(shí)在學(xué)校里，由于教室小，孩子多，來(lái)來(lái)往往中，發(fā)生一些小沖突也再所難免的。我平時(shí)是鼓勵(lì)孩子們自己想辦法解決，如果自己解決不了的，請(qǐng)老師幫忙。有的孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，還是會(huì)先來(lái)報(bào)告給我，我會(huì)先問(wèn)清是什么事情，然后再問(wèn)他們自己，你想你該怎么辦？你想你會(huì)怎么解決？自己能解決地好的，雙方都接受的，我就不再干預(yù)了。也有雙方不接受的，那就我出面幫忙調(diào)解，孩子們都是寬宏大量的，也是超給老師面子的。
今天分享的一日一得是：左右
人的右手非常重要，人們做很多事情都主要靠右手來(lái)完成，我們把右手反過(guò)來(lái)就是you，用它又造了“左右”二字。
“左”字為手中拿了一工具的樣子，下方是一個(gè)工具的“工”?！坝摇弊譃槭窒乱豢冢硎竞艉?，今天我們向遠(yuǎn)處呼喊就是這一動(dòng)作。古人在勞作時(shí)呼喊大家休息或協(xié)作也是這一形象。
“左右”一些說(shuō)法就是這樣的。
你們的朋友：徐新云
20171204
