其實(shí)從這個(gè)意義上講，現(xiàn)代教育制度與其說(shuō)是一種培養(yǎng)制度，不如說(shuō)是一種選拔制度，或者更確切地說(shuō)是一種淘汰制度。好的工作崗位有限，想干這個(gè)工作的人卻很多。大學(xué)的真正作用是決定誰(shuí)能進(jìn)入到那個(gè)崗位上去。至于到了那個(gè)崗位怎么做，那是你到了以后才要關(guān)心的事情。

上面這段話是截取自萬(wàn)維鋼老師的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》一書(shū)，讀此段落，不禁想起吳軍老師也曾在他的專欄里講過(guò)，“現(xiàn)在是一個(gè)人才過(guò)剩的時(shí)代，好的工作崗位就那么少，而排隊(duì)等待的人卻很多”。

如何讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。競(jìng)爭(zhēng)失敗的最大代價(jià)，就是沒(méi)有后代或者說(shuō)后代的社會(huì)地位更低。