? ? 七月是一個(gè)忙碌而充實(shí)的一月，參加了這次的培訓(xùn)使我受益良多，給我印象最為深刻的就是聽(tīng)了何其鋼老師的微信小程序的極簡(jiǎn)教育技術(shù)的講座。何其鋼老師的講座非常詳細(xì)，它很貼近我們的教育生活。他非常幽默的自稱為“王子老師”，他還是微課小程序的創(chuàng)始人！他認(rèn)為極簡(jiǎn)教育技術(shù)不等于人們誤以為的“簡(jiǎn)單、低級(jí)、小兒科”的技術(shù)，極簡(jiǎn)技術(shù)移動(dòng)微課簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備制作微課程資源的方法，因?yàn)檫@些電子設(shè)備越來(lái)越接近電腦，而且這些設(shè)備攜帶方便，更適用于各種場(chǎng)合。所以我們就更要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，我們要用我們經(jīng)常接觸的這些電子設(shè)備來(lái)做資源的創(chuàng)建！才能使我們生活更美好，工作更輕松！
? ? ? 在王子老師的講座中給我們介紹的這些微信小程序，這些小程序非常貼近我們的教育生活，比如：手繪微課、小年糕、誦讀等小程序都非常的實(shí)用！我們可以通過(guò)這些小程序隨時(shí)隨地編創(chuàng)小微課，小視頻，可以通過(guò)“找模版”幫助自己在制作PPT沒(méi)有一點(diǎn)思路時(shí)更省時(shí)更省力制作出高水平的課件作品，可以通過(guò)“Ai”聽(tīng)寫(xiě)作為作業(yè)前的檢測(cè)，大大提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的興趣。這些小程序看似不起眼，但是對(duì)我們教育工作者提供了很大的教育平臺(tái)，大大提高了我們的工作效率，感覺(jué)在科技現(xiàn)代化的社會(huì)里更往前邁了一大步。面對(duì)新的時(shí)代，面對(duì)高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，我覺(jué)得我們依然要做到“反思-學(xué)習(xí)-創(chuàng)新”。學(xué)會(huì)反思，教師才會(huì)審視自我。教師必須要擁有反思的能力，反思的意識(shí)，尋找到自我的專業(yè)價(jià)值。其次教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能讓身邊的學(xué)生也能身在其中熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后教師要有創(chuàng)新的能力。新時(shí)代的教師不能過(guò)分依賴于網(wǎng)絡(luò)和按部就班，比如說(shuō)制作PPT，王子老師雖然推薦了很好的“找模版”的小程序。但也不能過(guò)分的依賴，如果有充足的時(shí)間完全可以按照自己的思路與想法創(chuàng)新，創(chuàng)作出屬于自己的更好的課件作品，這樣教師才會(huì)有更開(kāi)放的頭腦，尤其作為新時(shí)代教師的我們更要有創(chuàng)新的勇氣和決心。
? ? ? 最后還是那句老話：“活到老學(xué)到老”。社會(huì)不斷的進(jìn)步發(fā)展，我們也不能甘心落后，要不斷的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，學(xué)以致用，同時(shí)也感謝何其鋼老師，以及和他一樣默默為信息教育事業(yè)沖在前線的老師們，感謝你們毫無(wú)保留的傾訴自己的寶貴知識(shí)技能，感謝你們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，是你們的付出才有了一代又一代有理想有抱負(fù)的信息教育時(shí)代的新人，讓我們一起駕馭這艘“互加計(jì)劃”的小船駛向新時(shí)代，迎接新的未來(lái)
