培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力

? ?3月22號(hào),也就是ThoughtWorks歐亞工作室的開(kāi)班儀式,很榮幸我也成為了其中的一員。在這次的開(kāi)班儀式上可以說(shuō)是收獲頗多,讓我對(duì)以后學(xué)習(xí)的方式、方向都有了重新的定位。

圖為李鵬老師在講解關(guān)于獲取知識(shí)的方法

? ? 培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力第一步,首先就要擁有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。在以前我每當(dāng)老師講到非常重要的知識(shí)時(shí),我都非常認(rèn)真地去聽(tīng),但是卻忽略記筆記,導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不是很牢固,并且當(dāng)你以后遇到此類知識(shí)點(diǎn),想不起來(lái)時(shí),又沒(méi)有相應(yīng)的筆記進(jìn)行翻閱,再次查找又會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間,因此養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣是非常重要的。

? ?在開(kāi)班儀式中,李鵬老師把人員分組這個(gè)環(huán)節(jié)放在了較前的位置,這說(shuō)明互相學(xué)習(xí)也是非常之重要的,借用孔子的一句話——三人行,必有我?guī)熝?。你不懂的或許你的組員知道,你組員不懂的或許你又知道,我相信再這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非??斓?。相比你自己去找資料是要快的多的,并且對(duì)你薄弱的環(huán)節(jié)有著非常強(qiáng)的針對(duì)性。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣到底是怎樣的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?估計(jì)大多數(shù)人都知道一些,但是想要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們就必須對(duì)這方面概念有一個(gè)整體的認(rèn)知,這幾本書我覺(jué)得大家應(yīng)該值得去看看《自控力》《如何閱讀一本書》《學(xué)會(huì)提問(wèn)》《關(guān)鍵對(duì)話》,看完這幾本書你的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及獲取知識(shí)的能力會(huì)上一個(gè)更高的層次。

? ?最后,我們對(duì)未學(xué)過(guò)的知識(shí)要抱著極大地興趣,在開(kāi)班儀式中放的那段是視頻對(duì)我的感觸還是挺深的,對(duì)于一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)電腦的貧民窟的孩子來(lái)說(shuō)在幾天之內(nèi)就可以使用電腦相應(yīng)的功能,并且上面的語(yǔ)言自己也沒(méi)有學(xué)過(guò)。我覺(jué)得我們應(yīng)該向這樣的孩子學(xué)習(xí),這是一種對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不要一看到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)就畏懼了,又或者是直接跳過(guò),就不管了,這在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常不可取的。

? ?學(xué)習(xí)會(huì)伴隨著人的一生,擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在我們一生中是必不可少的,這會(huì)讓我們起跑線上跑的更快!

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