兒子被“孤立”

? ? 明天要做讀書會分享,不知道該如何分享,想起來兒子前段時間發(fā)生的一件事:

? ? 在班上和同學(xué)發(fā)生矛盾,具體什么事情我忘記了,好像兒子同學(xué)讓兒子還游戲裝備,他家長還給兒子打電話,說不還的話,就要告訴常老師(班主任),兒子很氣憤地說:

“他先罵我的!”

? ? ? 兒子情緒很低落,我知道了這件事,要和他家長通電話,兒子堅決不讓,之后他躲到房間里一直哭,看到兒子如此傷心,我和老公心里很不是滋味!我就對兒子說:

“孩子,心里不開心,難受的時候,在咱們家是可以哭的。什么時候你不難受了,哭完了,可以過來找媽媽,咱們一起解決問題!”

? ? 聽到他在房間里,嚎啕大哭:

“我不想在這個學(xué)校,我要回到原來的學(xué)校,我好累呀!嗚嗚……”

? ? ? ? 過了好一會兒,兒子從房間里出來了,雖然依然很傷心,但比之前情緒穩(wěn)定多了,我心疼地說道:

“兒子,看到你這么傷心,媽媽心里也不是滋味,媽媽能為你做些什么呢?”

“媽媽,我明天上午不想去上學(xué)了!”兒子悲傷地說。

“因為這件事,都影響到你回學(xué)校了,媽媽意識到這個問題很嚴重,我必須要和常老師、那位家長談?wù)劻?!?/p>

“不需要!我自己能解決…我就想明天在家里休息一下,不行嗎?我實在是太累了……”兒子依然很失落。

“那你確定明天一上午能調(diào)整好?在家里不允許看電子產(chǎn)品,電視什么的,都不行。算了,電視一個小時以內(nèi)吧!”我說道。

“可以!”然后兒子回房間去睡了,我知道,這對他來說注定是一個悲傷之夜……

做老公的工作,給兒子按下暫停鍵,允許他在悲傷里待一會兒,晚上看院長的“孩子被孤立的接話技術(shù)”。

? ? 不知不覺第二天上午,兒子看了會兒電視,又讓他看了院長的“孩子被孤立視頻”,學(xué)了會兒自行車,一上午就這么過去了,中午孩子去正常返校了,好吧,老母親我如釋重負……

感悟:

當(dāng)孩子遇到人生難題時,情緒失落時,尊重孩子的意見,允許按下暫停鍵,讓孩子在悲傷里多待一會兒,學(xué)會療愈自己的情緒,讓時間治愈他的悲傷……

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