我是一名學(xué)生,我也是一名老師。
作為一名23歲的老師,在家長(zhǎng)的眼里是經(jīng)驗(yàn)極少的一名年輕老師。因?yàn)榧依锊⒉桓辉#x上大學(xué)必須要靠自己半工讀。機(jī)緣巧合下,我成為了學(xué)生口中的老師,擁有了六年的教書經(jīng)驗(yàn)?;A(chǔ)責(zé)任感和使命感,我努力看了很多教育的書,很認(rèn)真地像每一個(gè)前輩老師學(xué)習(xí),也觀察了很多老師的教學(xué)方式和教育方式。
我總結(jié)出來是:有經(jīng)驗(yàn)的老師,不代表就會(huì)教育孩子。
有些老師教書真的很專業(yè),但是遇到學(xué)生問題就會(huì)失去耐心,甚至是用打罵,從來沒有給予孩子機(jī)會(huì)了解自己犯錯(cuò)在哪里,也沒有跟孩子分析怎樣做才是對(duì)的。這樣,我們也只是做到表面的因?yàn)椤敖獭倍敖獭薄?/p>
作為父母親的也一樣,其實(shí)比起物質(zhì),更需要給予孩子的是正確的價(jià)值觀。我一直很喜歡一句話就是“教育的力量就是用自己的生命影響另一個(gè)生命?!?/b>

我們都當(dāng)過孩子,也當(dāng)過學(xué)生,我們很清楚知道我們喜歡接觸怎樣的大人,喜歡怎樣的老師。如果成為不了被喜歡的大人或是老師,那么至少不要去成為被討厭的大人或是老師。
所有教育的出發(fā)點(diǎn)都是希望孩子們可以更好地成長(zhǎng),不管是在心靈上還是思想上。

對(duì)于教育孩子,為什么有時(shí)會(huì)出現(xiàn)有心無力的感覺? 或者是達(dá)不到自己要的結(jié)果, 想放棄的感覺,有時(shí)候只是我們不夠堅(jiān)持,然后只執(zhí)著著孩子的問題和缺點(diǎn)上,最后形成了一種障礙。而實(shí)際上,不是沒有能力解決,只是自己肯不肯花心思堅(jiān)持做而已。

疼愛和溺愛只是一線之差
疼愛是今天你做錯(cuò)了我依然批評(píng)你
溺愛是今天你做錯(cuò)了我沒有批評(píng)你
包容和縱容只是一線之差
包容是你今天做錯(cuò)了我接受你的錯(cuò)誤,但是自己做錯(cuò)的東西必須要自己去承擔(dān)。
縱容是你今天做錯(cuò)了我接受你的錯(cuò)誤,你不需要去承擔(dān)任何的東西。
必須時(shí)刻提醒自己,未來的孩子是要在社會(huì)生活的人,如果從小開始孩子本身就沒有學(xué)習(xí)去接受他人的觀點(diǎn)和批評(píng),未來更加不可能。
教育需要耐心,更需要用心。
愛需要關(guān)心,更需要糾正。

孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,我們可以給他們一些時(shí)間去反省自己,然后讓他們自己寫下自己的錯(cuò)誤,把內(nèi)心的想法表達(dá)出來。
當(dāng)然在孩子成長(zhǎng)的過程中,我們可以給予孩子愛的教育,讓他們學(xué)習(xí)愛一個(gè)人,是需要表達(dá),需要花心思付出,需要直接說出來,別人才感受到。與此同時(shí),他們也會(huì)感受到,被人愛和愛人是一件多么令人幸福的事情。


“愛”也需要去教孩子,雖然愛是很簡(jiǎn)單很自然的事情,很多人從來不會(huì)這樣正面去表達(dá)自己的愛。
大人們表達(dá)愛的方式,會(huì)被孩子每天學(xué)習(xí),最終變成他付出的能力。
愿天下的所有父母和子女,都能自然的大聲說出自己的愛。