閱讀 濡染 浸潤 以優(yōu)雅的姿態(tài)靜待花開

? ? ? ? 萬物皆有時,生有時,長有時,衰有時,亡有時。

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? ? ? ? 在聆聽了時朝莉老師關于《不同年齡階段開展閱讀課的策略》的解讀之后,對于閱讀的理解又上了一個新的臺階,閱讀對于每個人來說都是有百利而無一害的,在經(jīng)歷了閱讀——濡染——浸潤之后,閱讀真的可以改變一個人的生活,成長軌跡,它會展現(xiàn)給讀者一個全新的世界,可以幫助閱讀者知道如何成為更好的自己。更重要的是,只要你有夢想,有目標,閱讀同樣會指引方向。

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? ? ? ? 正如故事《安的種子》一樣,在感受故事本身的同時,重點是學會品味故事背后的故事,感悟人生,你是誰的種子,誰是你的種子;你是誰的安,誰是你的安。但無論如何,毋庸置疑的是,每個孩子也都是千年蓮花的種子,我們要靜心地培育,總有開放的時候。用一種溫潤的情感,以“潤物細無聲”的態(tài)度實現(xiàn)愛的馴養(yǎng)!

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? ? ? ? 閱讀成長史就是了解我們的精神發(fā)育史,就像我們剛開始讀的那首詩一樣,一個孩子朝前走去,她遇到的那東西就會變成它的一部分,他讀了哪些書,這些書就會構成他的精神世界。當他閱讀量越來越多時,他就慢慢的讓自己也變得豐盈,飽和起來。在不知不覺當中,他會受到讀過的書的潛移默化的影響,終究,閱讀過的書會成為他寶貴的財富。當然,通過閱讀,也更容易讓孩子們顯示出他的精神成長的軌跡。在探索未知世界的過程中,他會根據(jù)已知的來判斷未知,來鑄造自己的精神世界。

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? ? ? ? 古人有詩云:人生不足百,常懷千年憂。那么,通過閱讀經(jīng)典,我們就可以延伸我們生命的長度。在閱讀的過程之中,我們會打開時空的隧道,思接千載,心騖八極,俯仰天地,聯(lián)通古今,精通世事,洞察社會,品味世態(tài),體悟人生。?

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? ? ? ? 亦如“秀才不出門,盡知天下事?!?閱讀可以拓展我們生命的深度。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中承載著江河湖海、山川草原、禽魚鳥獸,它如宇宙一樣可以包羅萬象,只有你想不到的,沒有書中不展現(xiàn)的,這該是怎樣的一種情懷!當然,一個人的精神世界是否豐盈深邃,是否潤澤通徹,在一定的程度上,取決于他的閱讀。閱讀,就像是一具擁有超凡魔力的鏵犁,無限地深耕著我們生命的土地,讓我們的土地吞吐著芳芳,讓我們的土地葳蕤著生命的蓬勃氣象。

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? ? ? ? 閱讀甚至還可以影響著我們的長相。宋朝大詩人黃庭堅曾說:“一日不讀書,則語言無味,面目可憎?!薄案褂性姇鴼庾匀A”。閱讀,是最好的美容良方,是最佳的護膚產(chǎn)品,有著最優(yōu)的美體塑型的功效,老少皆宜,婦孺均可,該不會讓你浪費一分錢。大千世界,每一個人都可以在閱讀經(jīng)典之中,洗滌著世俗的沾染,凈化著我們的靈魂。天長日久,養(yǎng)心養(yǎng)性,養(yǎng)容養(yǎng)顏,自然而然就有了優(yōu)雅的“書香氣”。

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