哈嘍，大家好，我是花間小鹿，一位簡(jiǎn)書(shū)“老新人”，目前是念念小分隊(duì)的一員。

之所以說(shuō)自己是“老新人”，是因?yàn)槲液茉缰熬偷皆L過(guò)簡(jiǎn)書(shū)，后來(lái)因?yàn)槟承┰驎簳r(shí)離開(kāi)。如今，簡(jiǎn)書(shū)大變樣，變成一個(gè)全新的世界，我也就成為一名“新人”了。

我從事的是教育行業(yè)。這些年，我一直以“成長(zhǎng)”為關(guān)鍵詞，既陪伴學(xué)生們成長(zhǎng)，也督促著自己成長(zhǎng)。

為了學(xué)生的成長(zhǎng)，我會(huì)搜羅各方資源，向名師學(xué)習(xí)，向身邊同事學(xué)習(xí)；我也會(huì)蹲下身來(lái)，去傾聽(tīng)孩子們的聲音，去給予我能給的幫助。

為了自己的成長(zhǎng)，我也常常“折磨”自己。除了常規(guī)的向書(shū)本學(xué)習(xí)，我還時(shí)不時(shí)“花重金”去參加培訓(xùn)。心理學(xué)、整本書(shū)閱讀、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧，以及目前正在進(jìn)行的中級(jí)閱讀師資認(rèn)證學(xué)習(xí)，都是我自己主動(dòng)加入的學(xué)習(xí)。

盡管有些學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有給我?guī)?lái)實(shí)質(zhì)的變化，例如技能上或物質(zhì)上，但我能感覺(jué)到我的內(nèi)心變得更加幸福。

然而，在寫(xiě)作方面，我一直有遺憾。畢業(yè)多年，我懶于動(dòng)筆，懶于思考。即使有寫(xiě)作，也不是為自己而寫(xiě)?，F(xiàn)在，回歸簡(jiǎn)書(shū)，可以拿起筆來(lái)，每天記錄些什么。不必再得過(guò)且過(guò)，活成一個(gè)沒(méi)有自我的人。

此次回歸，是為了給自己“一間自己的房間”，去尋找曾經(jīng)丟失的自己，去遇見(jiàn)不一樣的自己。

回歸的第三天，我遇見(jiàn)了念念，加入了她的迎新小分隊(duì)。隊(duì)里臥虎藏龍，念念隊(duì)長(zhǎng)、大魚(yú)兒姐、大樂(lè)先生、小銀子、珞珞、小落等都是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為隊(duì)友，我自然不愿意拖后腿。因此，我在想，有沒(méi)有一個(gè)地方，能讓我更好地成長(zhǎng)？

我四處尋覓，后來(lái)，經(jīng)念念介紹。我遇見(jiàn)耶殊陀尼詩(shī)社，去挑戰(zhàn)每日的“看圖作詩(shī)”，讓我從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)詩(shī)；又遇見(jiàn)“十分讀書(shū)社”，“逼迫”自己邊輸入邊輸出。

可我，還是很“貪心”，希望能遇見(jiàn)更多人，希望能得到更多關(guān)于寫(xiě)作的指導(dǎo)，讓自己變得更加優(yōu)秀，去彌補(bǔ)自己內(nèi)心的遺憾。

在簡(jiǎn)書(shū)里浸泡的這些天，我發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)秀的簡(jiǎn)友，都有著不同的組織，而同舟學(xué)院，這個(gè)名字，吸引了我。風(fēng)雨同舟，共同成長(zhǎng)，這是它給我的第一印象。我內(nèi)心期待著加入它。

多么幸運(yùn)，我等候多時(shí)的同舟學(xué)院，又開(kāi)始招募學(xué)員了！此時(shí)，我的希望，便是通過(guò)申請(qǐng)，加入學(xué)院，和更多伙伴一起成長(zhǎng)！

盼復(fù)！