? ? ? ? ? ? 教師節(jié)快樂

? ? ? 一九八四年九月，我以優(yōu)異的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)全省聞名的河南省示范性高中——鄧縣一中！優(yōu)美的校園環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師們，更是激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，便如饑似渴的投入到知識(shí)的海洋中！

? ? ? ? 一九八五年九月，恰逢新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)！老師高興，學(xué)生高興，全社會(huì)高興！慶祝方式形式多樣，熱烈隆重！我的老師們每人身著一套藏青色的職業(yè)裝，整齊劃一的站在主席臺(tái)上，莊重得體，神采奕奕！崇敬羨慕之情油然而生，奮力拼搏努力學(xué)習(xí)的念頭更加牢固了！

? ? ? ? 一九八九年九月，經(jīng)過五年的高中與大學(xué)學(xué)習(xí)，我也榮幸的進(jìn)入初中當(dāng)上了教師！這是第五個(gè)教師節(jié)也是我教師生涯的第一個(gè)教師節(jié)！心情自然暢快淋漓，熱情高漲！耐心教育學(xué)生，幫助學(xué)生解決生活上及學(xué)習(xí)上的問題，教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上要具備四心:信心、決心、耐心、恒心，在生活上要具備正確的三觀:人生觀價(jià)值觀世界觀！持之以恒的教育取得了非常好的效果——這屆學(xué)生后來(lái)成才的很多，至今還在各行各業(yè)發(fā)揮著重要作用，——其中一個(gè)特別突出的學(xué)生一九九五年以非常優(yōu)異的成績(jī)考上了北京大學(xué)啊，畢業(yè)后在崗位上做出了巨大貢獻(xiàn)，成為國(guó)家棟梁之材！

? ? ? ? 一九九八年九月，是第十五教師節(jié)同時(shí)也是我教師生涯的第十個(gè)教師節(jié)！我的教育教學(xué)理念更加成熟完善，教育教學(xué)方法更加?jì)故於鄻?，啟發(fā)、誘導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生首先樹立正確的“三觀”，再具備“四心”，就可以在知識(shí)的海洋里暢游了！其間培養(yǎng)出了更多的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才！——特別是? ? ? ? ? 一九九六年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生后來(lái)考上了中國(guó)科技大學(xué)，畢業(yè)后在自己的崗位上做出了突出貢獻(xiàn)，逐步走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，為祖國(guó)的繁榮昌盛殫精竭慮奉獻(xiàn)出了自己的聰明才智！

? ? ? ? 二零零八年九月，是第二十五個(gè)教師節(jié)同時(shí)也是我職業(yè)生涯的第二十個(gè)教師節(jié)！人到中年，在教育行業(yè)摸爬滾打這么多年，基本形成了自己的一整套行之有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！——特別是二零零六年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生，后來(lái)考上了福建師范大學(xué)，畢業(yè)后投身國(guó)家的環(huán)境保護(hù)事業(yè)，工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，并于二零二四年順利通過國(guó)家級(jí)工程師考試并獲得國(guó)家環(huán)保部和人社部聯(lián)合頒發(fā)的工程師證書！

? ? ? 二零二四年九月， 欣逢第四十個(gè)教師節(jié)同時(shí)也是我職業(yè)生涯的第三十六個(gè)教師節(jié)！生逢太平盛世，感嘆教育盛世！驀然回首，人已老，心坦然，仰無(wú)愧于天，平無(wú)愧于心，俯無(wú)愧于地！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 肖 旺 范

二零二四年九月十日教師節(jié)