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12月2-3日，我懷著嘗試的心態(tài)帶著13歲的兒子，走進了49期親子時間管理課堂，兩天的課堂學(xué)習是一個打摸奠定基礎(chǔ)的工作，接下來的90天踐行卻是習慣與性格養(yǎng)成的重要階段！時間在不知不覺中過去3周多了，上過親子課的孩子們在這3周的時間里用成長與收獲，見證了親子時間管理課程的重要性！

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今天的親子線下聚會中，幾個小朋友積極分享：寶貝Thomas說他原來就是一個愛學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，但是他有拖延癥，自從他學(xué)過親子課程后，他就知道要事優(yōu)先的原則，每天回家用番茄鐘先做作業(yè)，有時一天用高達6個番茄鐘；寶貝Anson分享說他學(xué)后也開始早睡，也用青蛙番茄鐘原理做作業(yè)；寶貝Sunny分享說她主動完成作業(yè)、并且每周整理房間；寶貝Ethan分享說原來做作業(yè)要等到最后一刻才完成，現(xiàn)在知道作業(yè)是最重要的青蛙得最先吃，晚上也比原來早睡了！所有寶貝的見證分享足以證明親子時間管理的魅力！

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接下來幾位家長朋友的點評分享，再次提醒了孩子們需要再接再厲、努力向前！最后給每個小朋友授勛儀式，讓小朋友們滿載而歸！

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歡迎您加入自動化寶寶成長與媽媽放心舒心的良好親子活動中！

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