? ? ? ? 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。伴隨著古韻十足的音樂聲，我們開啟了今天的彩翼音樂課。

? ? ? ? 今天，雪兒老師教孩子們學(xué)唱《清明》這首歌曲，課的開始雪兒老師先讓孩子們聆聽歌曲，對這首歌曲先有個(gè)整體印象，然后又讓孩子們晃動身體聽音樂，讓孩子們自己感受體驗(yàn)音樂，隨后又讓孩子們邊聽音樂邊看精彩的《清明》沙畫表演，孩子們通過聆聽三遍歌曲，有的孩子已經(jīng)可以小聲跟隨音樂唱了。隨后雪兒老師又講了清明節(jié)的習(xí)俗，孩子們對“碰蛋”這個(gè)習(xí)俗很感興趣，通過雪兒老師的講解，孩子們知道了清明節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

? ? ? ? 接下來雪兒老師把歌曲分為三部分來講，然后手打節(jié)拍，有節(jié)奏的讀歌詞，一句一句教孩子們演唱。雪兒老師在教歌曲的同時(shí)還復(fù)習(xí)了4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律，又教了下滑音。最后，孩子們會唱以后雪兒老師又加了動作，課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是創(chuàng)編動作環(huán)節(jié)，孩子們興趣很高，自己創(chuàng)作的動作雖然很稚嫩，但是敢于創(chuàng)編能自信滿滿地站到前面來表演，對于村小的孩子們來說是特別大的進(jìn)步！

? ? ? ? 今天這節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《清明》，知道了清明的習(xí)俗，認(rèn)識了下滑音，還能自己創(chuàng)編動作，收獲滿滿！