傳遞

我在辦公室批自測(cè)卷,心里一半是冰山,一半是火焰。

有人敲門,我頭也不抬,喊道:進(jìn)!”

來(lái)者是一位家長(zhǎng),高個(gè)兒,背有點(diǎn)駝,頭發(fā)花白。

我慌忙起身迎接。

他操著一口萬(wàn)榮普通話說(shuō)想找一下*老師,我告訴他同事有事請(qǐng)假了。他從手提袋里掏出好幾頁(yè)原件和復(fù)印件,拜托我轉(zhuǎn)交給同事。

我一看是申請(qǐng)寄宿生貧困補(bǔ)助的,就想著簡(jiǎn)單看一下,回頭交給同事了事,趕緊把卷子批完是正事。

沒(méi)想到,學(xué)生基本信息一欄身份證號(hào)就沒(méi)填。心想,這得耽誤我多少工夫呀。再往后一翻,“死亡證明”四字馬上讓我停止了瞎想。我請(qǐng)他坐下來(lái),遞給他一只黑色中性筆。瞅著他拿出戶口本,戴上老花鏡,要寫清那些個(gè)數(shù)字著實(shí)不容易,就提議替他寫。

他笑著說(shuō):“這樣字體不一致,恐怕不行?!?/p>

“那我念,你寫?!?/p>

我一邊念,他一邊寫,遇到0和6,還要注意區(qū)分,完后再整個(gè)重復(fù)一遍,確保填寫準(zhǔn)確。

他的字很有功底,我試著問(wèn):您也是老師?

他答:“不是,在村里當(dāng)醫(yī)生?!?/p>

就這樣,我們填完了一式三份。

我是有填表綜合癥的,每年的年度考核表對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨,自吹自擂一遍不行,還得三遍!填個(gè)電子表格多省事,復(fù)制,粘貼,了事。還有就是評(píng)那職稱填那些勞什子,更是要命。為那兩錢,受那份罪真真不值得!

他又拿出三份表格,說(shuō)剛才是孫女的,現(xiàn)在填孫子的。我面前的這位滄桑老人得承受多少?。喊装l(fā)人送黑發(fā)人,自己年邁,還要操心亡人撇下的一雙兒女……

填完表,他握著我的手道謝,問(wèn)我貴姓。

我將他送到門口,返身坐在辦公桌前,眼圈泛紅,心里不能平靜:謝什么呢,嚴(yán)格說(shuō),咱們還是同行呢,你醫(yī)治人的身體,我塑造人的靈魂;國(guó)家的政策好,有了這些補(bǔ)助,可以不用操心兩個(gè)孩子的食宿;兩個(gè)娃感念國(guó)家的補(bǔ)助,會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng),寒門出貴子;你碰到了一個(gè)熱心的老師,幫了一點(diǎn)小忙,在自己的行醫(yī)生涯中,能對(duì)病人多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)愛……

面對(duì)試卷,我坦然釋然了,這些娃兒們的父母都健在,雖然從出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的感冒發(fā)燒扁桃體發(fā)炎,然而終究頑強(qiáng)地活著,沒(méi)有碰到什么天災(zāi)人禍,也沒(méi)有碰到人販子,耳聰目明,活蹦亂跳,吃得飽,穿得暖,享受著陽(yáng)光與雨露。至于學(xué)習(xí)嘛,他們也很努力,沒(méi)有人不想考好。我們還要求他們?cè)趺礃影??百人百性,人各有志,東方不亮西方亮。何況還是個(gè)都麻念的外語(yǔ)!

這樣一想,我噗嗤笑出了聲,卷子往胳肢窩一夾,倒了杯水,準(zhǔn)備去上課。

糟糕,忘了一件大事,兒子還在幼兒園里呢!

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