? ? ? ? 人生不缺美好之事，也不缺悲慘之事!但若心有光芒，必能遇見更多美好，且能與悲痛說一聲“再見”!這一聲再見，固然希望是再也不見，只是人生是一場歷練，必然經(jīng)歷風(fēng)雨，也就難免遇見悲痛!但若遇見光，希望從此你的淚水是因感動，你的歡樂是因溫暖!
? ? ? 奮起直追吧！
? ? 追什么呢？
? ? 追光!
? ? 人是充滿想象力的，這個光!給你帶來什么樣的遐想呢？跟著時老師一起去找尋屬于課程力量的光吧！
? ? ? 這是一種什么樣兒的課程呢？這是一堂永不散場的匯聚愛，創(chuàng)造美，傳遞光的課!有愛便有溫暖，有美便能洗滌心靈，有光便能聚焦一起，也能散播開去!
? ? 這樣溫暖，有力量的課是誰帶來的呢？是時老師!我是什么時候認識時老師的呢？那個時候我知道有彩虹花晨讀嗎？我好像知道!因為我聽過時老師的《維珍的新家》的故事。從那個時候我認識了時老師!
? ? ? 那個時候時老師也給我們講了她自己的故事!我曾經(jīng)說過，我很愛聽故事，聽到的故事雖少，但每一件故事都在激勵著我繼續(xù)向前!每一個故事都在提醒自己應(yīng)該克服自身困難，雖然我知道有些困難也許永遠也克服不了!但我依然會堅定地往下走!因為每個人的成功都不是一帆風(fēng)順的，我不期待自己有一天能成為別人眼中的成功人，但我期待自己做自己眼中的幸福人!我知道，這很難，但我希望自己永遠不放棄!
? ? 聽著時老師的故事，想著自己還有很多事沒有做好!而且很多時候也會做一些應(yīng)付性的工作，想來十分慚愧!只是希望自己未來的每一天不要后悔今日的決定!
? ? ? 彩虹花從何而來？一朵花，一個夢，一個故事，一段旅程……這些，想來就特別美!令人心醉!
? ? 一個念想，有一天會變成幾個人的匯聚，直到有一天，會變成一群人的堅守……這不是夢，這是真真實實的事。發(fā)生著，感動著……愿有一天會變成一大群人一大群人的堅守!如此，這是一種絕美的光!閃耀在每一個孩子的心中!每一個人的心中!
? ? 多么美好的吻醒，穿越，編織!不用我再說一遍，我只知道看著這些詞，讀著這些詞，一股暖流從心間流淌!
? ? 這股暖流蕩漾在整個心間，有時候，我就在想：我到底是何其幸運，遇見青椒，遇見互加了!雖然比起其他優(yōu)秀老師，我做的不夠好，心中由生愧疚，但我又在不停地安慰自己，你做不了太好，那就做好自己!慢慢地去做到吻醒孩子，吻醒文本，吻醒課堂!這是一條漫長且無比美好的路!所以在前行的路上慢慢努力吧！
? ? ? 聽著米雪老師的分享，我越發(fā)覺得自己做的不夠好!我有時候會因為電腦壞了而不給他們聽課，就像昨天，我們班的電腦又壞了，我就沒有給他們聽酷思熊閱讀!
? ? 沒有給他們聽，并不是我不知道酷思熊閱讀和彩虹花晨讀會有那么多的好處，而是因為我自己不知道怎么去克服眼前這些困難!我想不到用手機給他們聽嗎？我想到了，也有一次這樣做了，可是因為手機聲音太小，無法兼顧全班38個人，所以我又放棄了!
? ? ? 所以有時候自己真的不知道該怎么說自己，一到一點點困難就要去放棄!全班38個人，那些沒有聽到的孩子就在那里嘰嘰喳喳地說話，其實有時候會因為一體機有問題，而自己一個人聽課。往后，我需要克服一體機壞了用手機聽的困難了，怎么放大聲音呢？只要有聲音就可以了呀!字可以自己抄呀，雖然自己的字寫的不好，一直以來都不怎么寫，用多媒體。但還是要去寫!
? ? 只有去寫，大家才有進步!愿自己往后不錯過每一節(jié)彩虹花晨讀!更希望自己有一天可以加入彩虹花晨讀!所以現(xiàn)在要做的最簡單的事情就是練習(xí)普通話!練習(xí)普通話!
? ? 這樣才能遇見更多的優(yōu)秀老師，更多的可愛的孩子們!看到這些，確實很暖，很感動!
? ? 因為只有經(jīng)歷過，才深有體會!我一個未經(jīng)歷過的人都覺得很感動，時老師一個感性的人怎么不會流淚？盡管自己也是一個感性的人，也會控制不住自己的情感，所以難登大雅之堂!
? ? ? 時老師，做彩虹花晨讀背后的故事!我們一起聽聽!
? ? 聽著時老師溫暖聲音，感受著這些課程之外的故事!心中即是感動又是心疼!
? ? 所以要告訴自己：無論未來怎樣，都要不停地學(xué)習(xí)，不停地努力!
? ? 我一點都不覺得時老師面目猙獰，我覺得時老師很暖很暖!總是激勵著每一個人努力向上!聽著明鏡老師的分享都能感受到時老師的溫暖!
? ? 王老師，好玩的數(shù)學(xué)王國，那天王老師很快就把課講完了，講的特別美!我到現(xiàn)在都記得王老師的女兒說的“水皺皺”，至今都滿是感動，滿是暖!一定是個很棒的媽媽，才有這么棒的女兒!
? ? ? 愿每一個人都能陪伴自己最喜歡的人，最愛的人，最喜歡做的事!用心感受，靜候花開。
? ? 遇見光!指引我們向更廣闊的道路前進!
? ? 遠方的光 ，你好!
