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一

從懂事開始，就在寫日志，一直堅持了這么多年。

小的時候是有那種漂亮的本子，小孩子就喜歡這種東西。

每個學期開始的時候，或者在學校獲得什么獎勵的時候，爸爸都會買上一個帶硬殼的日記本送給我，在扉頁寫上一個階段的期許。

每次收到這種充滿父母期待的禮物，如沐春風。

爸爸的規(guī)定是每天都要寫一篇。寫完后，他會在下面做批注。不就寫作手法做指導，只點評內(nèi)容本身。

比如寫今天幫助了一個老奶奶，爸爸就會點評：牢記黨的教誨，謹遵少先隊囑托，做一個合格的人，做新世紀的四有人才。

在他的鼓勵下，我慢慢的找到了寫作的方向。那就是積極弘揚正確的價值觀，道德觀，這樣寫不會犯錯，便能得到父親的贊揚。

二

初中高中，這個習慣也沒有落下，功課本來也緊。每次語文課，都是自己施展拳腳的天地。從單純的想獲得父親的贊揚，變成想獲得同學羨慕，老師青睞。

語文作文一直都是強勢學科。數(shù)千人的考試中也多次拔得頭籌，老師把我的文章打印出來，全校學生，人手一份閱讀。

人一旦坐上了一個位子，就覺得自己可以了。一段時間，我開始按照自己的心意，天馬行空，直抒胸臆。

印象很深的一次，老師給我一篇文章很低的評價，讓我改寫段落。

我直接拿紅筆在她的評價下面回復：我認為這篇文章沒有問題。

便讓課代表交了上去。

小的時候以為青春就是勇敢的面對質(zhì)疑。

長大以后知道，青春就是無知者無畏，不知者無罪。

大學畢業(yè)剛參加工作以后。感覺這是人生當中離夢想最近的一次。

上班路程遠，住宿環(huán)境差。

但心氣兒特別足。

每天回家準時收看新聞聯(lián)播，早起看北京你早。拿一張a4紙，在紙上寫道：伴著夢想入睡，帶著目標醒來。

貼在屋里最矚目的地方，一抬頭就能看到。

現(xiàn)在想想，那段艱苦的日子也值得被現(xiàn)在的自己尊敬。

因為相信，再黑暗的地下室也有太陽。

三

對待自己的筆，就像對待自己的生活，從不得過且過。互聯(lián)網(wǎng)時代，知識的吸收和靈感的乍現(xiàn)變得碎片化。

開始嘗試使用一些輕筆記。甚至微博分享自己的感受。

一段時間，我脫離了筆墨的束縛，卻似心也沒了歸處。

時間在肆無忌憚的蔓延，

小時候的日志，也變成了如今的手賬本。

17年初，重拾筆墨，我買了幾本手帳。送給了朋友，同時也推薦給很多人。一直在摸索手賬的寫法，如今寫的自由快活，簡單分享給大家。

記錄大事件、電影、社交。

習慣養(yǎng)成與人生積累。

如圖可以看到今年過去了一大半。

四個維度的月計劃。

行事歷用于記錄健身計劃。

上面的日期欄每個月都更新幾項月度目標，每日記錄實踐情況。

手賬正文。

記錄所感所想及當日大事件。

自律的人，或者有拖延癥的人，兩者都深刻的知道習慣養(yǎng)成的重要性。習慣有兩面，有益或者荼毒。習慣養(yǎng)成是個漫長的過程，所以說堅持也是最為可貴的一個品質(zhì)。

我們都有兩面性。我一直都在追求養(yǎng)成很多好的習慣。

用筆墨記錄生活，我勉強做到了。

希望大家都有一個自己喜歡，并且可以長期做的事。它對你人生的幫助，寫在你的靈魂里，寫在你的眉宇間，寫在當下，寫往那些無法預知的未來。

最后，把手賬的封面送給大家。

獻給那些有心人。

END,點贊發(fā)財