花記春泥，綠潤生命，最美人間四月天
——五蓮縣實驗小學(xué)語文教研簡報
你是一樹一樹的花開，
是燕/在梁間呢喃，
你是愛/是暖/是希望，
你是人間的四月天。
在這個春風(fēng)拂面，花香醉人的季節(jié)里，人間四月的美景盡收眼底。良辰美景，五蓮縣實驗小學(xué)語文教研活動如同鮮花般精彩綻放，如同鶯啼般婉轉(zhuǎn)動聽，寫盡實驗小學(xué)語文的萬般美好，給人帶來無限遐思。
美在碰撞——在思維課堂里碰撞
?按照“更新教學(xué)觀念，打造思維課堂
”的學(xué)校教研安排，本月我們繼續(xù)進行了思維課堂考核。各位教師按照學(xué)校的安排，及時地進行了精彩的課堂展示，評委老師們認(rèn)真聽課評課議課，真正做到了讓每一位教師積極參與，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真實踐，及時反饋情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，加快了思維課堂研究的步伐，讓思維碰撞在每位教師的課堂上綻放出美麗的智慧花朵。
4月19日，實驗小學(xué)全體語文老師以及聯(lián)盟學(xué)校的部分老師再次相聚在博雅講堂，共同探討語文思維課堂的操作模式，不負(fù)這大好春光。這次活動是以如何設(shè)計主問題，引領(lǐng)孩子圍繞主問題進行思維碰撞為重點，從而達到深度學(xué)習(xí)。本次活動由四年級語文備課組長楊秀明主持。首先由蘇存英老師和四年級一班的孩子們向大家呈現(xiàn)了精彩的思維課堂《鄉(xiāng)下人家》。然后蘇老師就這節(jié)課談了自己的設(shè)計思路和教后反思，接著老師們進行了議課評課的討論，三年級的厲志宣老師進行了精彩的評課，文華雙語學(xué)校的閆老師也做了精彩的點評。最后王主任做了總結(jié)，并再一次強調(diào)了思維課堂的三個要素和四個環(huán)節(jié)，讓我們對語文思維課堂有了更深的了解。整個活動如行云流水般，給大家?guī)砹嗣篮玫恼n堂享受。
美在特色——特色主題作業(yè)，展出孩子七彩世界
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生作業(yè)情趣，更好地展示教學(xué)特色，進一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間，同時引領(lǐng)老師們對作業(yè)設(shè)計有個更好的創(chuàng)新導(dǎo)向，在4月9日下午，五蓮縣實驗小學(xué)在博雅講堂進行了寒假特色主題作業(yè)展示活動。
活動前，各年級積極準(zhǔn)備了屬于自己年級的展示作業(yè)特點。展示的作業(yè)是根據(jù)寒假前集語數(shù)英科和體音美學(xué)科為一體的《寒假主題作業(yè)》，經(jīng)過班級互評推選出的精彩作業(yè)。有知識滿滿感觸多多的語文閱讀小報、觀影感、讀書筆記，有將數(shù)學(xué)知識活學(xué)活用的年貨清單、新年日歷、數(shù)學(xué)商店，有年味十足的拜年心得、精巧剪紙、DIY燈籠，還有創(chuàng)意無限的科學(xué)小作品和美術(shù)作品……內(nèi)容豐富的作業(yè)作品彰顯了老師們作業(yè)單設(shè)計的豐富與巧妙，更凸顯了學(xué)生們的認(rèn)真努力和奇思妙想。
“特色主題作業(yè)”是學(xué)校學(xué)科日常教學(xué)的拓展延伸，這次假期主題作業(yè)的布置，有效地改革了作業(yè)的內(nèi)容與形式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為原則，布置了各學(xué)科特色實踐、探究性作業(yè)，讓學(xué)生走出校園，走向社會，通過參加各種有益的活動，在實踐中開闊眼界，增長見識，增強生活本領(lǐng)。
此次活動，充分體現(xiàn)了以生為本，尊重學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。同時，也為學(xué)校教師搭建起相互交流學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校作業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。相信在2018年，在培育學(xué)生核心素養(yǎng)這條道路上，將會是一路芬芳，越走越遠。
美在創(chuàng)新——學(xué)業(yè)紙設(shè)計在曲徑通幽處創(chuàng)新
在開展新課程實驗，落實新課程倡導(dǎo)的理念中，備課作為教師創(chuàng)造性的勞動，作為教師把握教材，與文本對話的一種重要形式，作為對課堂教學(xué)進行預(yù)設(shè)的重要手段，作為提高教師專業(yè)水平的重要條件，作為關(guān)系教學(xué)質(zhì)量高低的直接因素，備課這一環(huán)節(jié)備受重視。
學(xué)業(yè)紙設(shè)計是五蓮縣實驗小學(xué)備課中獨具特色的一項活動，它改變了過去教師單兵作戰(zhàn)的備課方式，通過群體參與的討論、交流，實現(xiàn)了智慧共享。大家圍繞著如何進行合理有效的學(xué)業(yè)紙設(shè)計，為思維課堂更好的助航，展開了熱烈的研討，英雄所見略同時的欣喜，不同觀念碰撞中的頓悟，引領(lǐng)著教師們?nèi)ヌ剿髡Z文主題學(xué)習(xí)的最佳境界。創(chuàng)新的教研模式，讓我們于曲徑通幽處看到了柳暗花明，有力地助推了新課程的成長。
美在守望——在星漢燦爛中守望閱讀
蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。讀書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，讓詩意的生命開墾出最豐美的田園。讀書，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，讓知識的靈魂在書香的世界里暢游。讀書，可以讓我們插上智慧的翅膀，讓我們的生活富有色彩，是一種幸福的享受。
四月是花的海洋，也是讀書的最好時光。4月23日這天，五蓮縣實驗小學(xué)在劉局長的帶領(lǐng)下，開啟了舉行“涵泳經(jīng)典，做博雅學(xué)子”第九屆讀書節(jié)啟動儀式。
我們已經(jīng)走過了多年以書為伴的歷程，學(xué)校充滿了書香和詩意的幸福。我們一直在經(jīng)典中涵泳，我們在優(yōu)雅的環(huán)境里閱讀幸福。今天，我們又迎來了一年一度的讀書節(jié)。啟動儀式上，范校長的講話振奮著孩子們的心。相信實驗小學(xué)即將再次掀起讀書的熱潮。孩子們在大量的閱讀中變得安靜、厚重、善思，也讓我們的教室、我們的學(xué)校遠離喧囂浮躁，在星漢燦爛中為孩子守望一片生命的樂土。
最美人間四月天，最美四月實小人，這個四月，我們一起在語文教學(xué)的天地里行走著，閱讀著，美麗著，幸福著。。。。。
