有時候我們可能會處于某些“默默”中，默默得無人知悉你的足記，默默得你能聽見自己的呼吸，能有這種安靜的“默默”，看似歸零無視，其實心有生機蓬勃:

　　像大雁入南飛、

　　像海鴿面翩翅、

　　像蝴蝶多起舞、

　　像老鷹在翱翔、

　　像人毅立在峰頂（展開雙臂，迎著微風，緊接于涯與峰間，微微閉上雙眼，輕輕抬墊雙腳，用寬廣的胸、滄桑的臉~去迎接領悟的美）。

　　無論何時，都不能停下默默學習的精神:學習需要一貫的堅持、需要多角度的思考、需要沉思與沉淀、需要現(xiàn)實與書本結合、需要不懈的運用、需要走心的揣摩、需要平心和憑心的領悟、更需要骨子里具有的情懷。

　　在學習的世界里:我們不能有思緒的復雜、不能有“骯臟”的摻雜、不能有煩郁心雜、不能有盲目的眼雜。

　　關于學習的解，就如眼前用一碗盛滿清澈入之際的水，有人看是水、有人看是空碗、有人看似有毒之水、有人看是有污之水、有人看是是海水、有人看是天水、有人看是神水……