總結(jié)|看完007-31班所有人的文章是什么體驗(yàn)?

今天是我加入007不寫就出局大家庭的第150天,也是提交第15篇成長(zhǎng)記錄的一周。

這一周除了完成自己的文章和同桌文章的點(diǎn)評(píng),我還做了一件事,就是看完了全班所有人(除部分未找到鏈接外)12月第三周的文章,總共約60篇。

看完文章做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)或者留言,甚至很棒的文章給了打賞,對(duì)很多戰(zhàn)友有了新的認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)過程中我想到了以下三點(diǎn):


1.成長(zhǎng)就是嘗試走出第一步:

很多戰(zhàn)友都在文中提到自己之前從來(lái)沒想過自己能堅(jiān)持每周甚至每天寫文章,甚至對(duì)寫文章有一種畏懼感,覺得那是學(xué)生時(shí)代的事情了。

但加入007之后,無(wú)論是自發(fā)提前完成,還是在戰(zhàn)友,同桌的督促下完成,大家都一致認(rèn)為自己有了突破,有了驚喜,甚至喜歡上了寫作,因?yàn)閷懽饔涗浟俗约荷畹狞c(diǎn)滴,梳理了自己的思維脈絡(luò),甚至解決了其他領(lǐng)域遇到的困惑。

即使沒有打通任督二脈,也至少像學(xué)會(huì)開車的司機(jī),雙腳得到了延伸。

當(dāng)然也包括我自己,寫作讓生活更加充實(shí)了,感謝戰(zhàn)友的陪伴和督促。


2.同頻產(chǎn)生鏈接:

看了文章之后才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)戰(zhàn)友寫的是同一個(gè)話題,比如學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系,比如改善與家人的關(guān)系,比如讀書筆記。

我當(dāng)時(shí)在想,怎么才能讓他們握個(gè)手或者來(lái)一場(chǎng)辯論呢?因?yàn)槊鎸?duì)同一個(gè)問題產(chǎn)生討論會(huì)比完全不搭邊的兩個(gè)人自說(shuō)自話有意義吧。

我暫時(shí)想到了兩點(diǎn):

①命題碰撞:是否可以在某一周來(lái)一次命題作文,選定一個(gè)有討論價(jià)值的主題拋出來(lái),對(duì)話題感興趣的都可以加入進(jìn)來(lái),這樣大家寫完之后就可以進(jìn)一步討論,碰撞,說(shuō)不定還可以出個(gè)合集呢

②邀請(qǐng)點(diǎn)評(píng):這一點(diǎn)來(lái)自知乎,就是邀請(qǐng)自己認(rèn)為比較權(quán)威或者同頻的戰(zhàn)友來(lái)點(diǎn)評(píng)自己的文章,被邀請(qǐng)的人可以答個(gè)“謝邀”欣然應(yīng)答,其他人也可以反駁,當(dāng)然你要是不情愿也可以拒絕啊


3.你的總結(jié)太敷衍:

本次文章恰逢年底,很多戰(zhàn)友都寫了年度總結(jié)或者規(guī)劃,有很多戰(zhàn)友的總結(jié)條理清晰,可圈可點(diǎn)也有部分流于表面,諸如:今年不錯(cuò),明年加油,真是簡(jiǎn)練至極。

我自己之前對(duì)年度總結(jié)和規(guī)劃也很苦惱,總感覺不是什么好差事,也沒什么卵用,過完一年又會(huì)后悔要是有個(gè)規(guī)劃就沒那么亂了。

關(guān)于年度總結(jié)和計(jì)劃,昨天晚上荷&色老師已經(jīng)在群內(nèi)做了精彩的分享,我這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的思路梳理:

年度計(jì)劃,實(shí)施與總結(jié)思路

可能看起來(lái)比較抽象,但我個(gè)人是比較認(rèn)可這樣的思路的,總結(jié)成一句話就是:制定符合SMART原則的目標(biāo),按照PDCA步驟執(zhí)行,分析結(jié)果與目標(biāo)間的差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)調(diào)整優(yōu)化目標(biāo)。

后續(xù)有時(shí)間會(huì)整理一個(gè)落地版的年度計(jì)劃制定指南。


以上便是我看了大家文章后的感想,希望能對(duì)大家有用。

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