我在老年大學(xué)學(xué)英語

退休后,在家閑著無聊,偶然聽說顧村有一所老年大學(xué),便規(guī)劃起了往后的人生:不能這樣碌碌無為,要活到老學(xué)到老(此處不要嘲笑我的偉大志向,先定一個小目標(biāo))。

過了春節(jié),我跟著百度地圖找到了這個隱藏在一個住宅小區(qū)里的“顧村老年大學(xué)”。進(jìn)去一看還不錯,有健走的,有跳廣場舞的,有練拳的,有唱歌的、繪畫的……,很是熱鬧。

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在“老年樂園”教學(xué)樓,看到一間教室開著門便進(jìn)去詢問,聽說是學(xué)書法的,有個漂亮女士很熱情的給我做了介紹,讓我先試聽一下,可以的話下節(jié)課就可以來上課了。同時還給我介紹說明天還有英語課,如果想來的話,明天也可以來試聽,正合我意,這兩門課都是我想學(xué)習(xí)的。

第二天一早便來到了學(xué)校,因為8:30要開始上課。來到教室時,老師和一些同學(xué)已經(jīng)早早的到了,這是這學(xué)期英語課的第一節(jié)課,老師看到有新面孔便讓我們作了自我介紹。這班的學(xué)生有的已經(jīng)學(xué)了幾年了,有的剛學(xué)了一二個學(xué)期,就這樣迎來送往,基礎(chǔ)參差不齊,年齡從40多歲到80多歲差異很大,是一個很特殊的組合。

試聽一節(jié)課后,感覺老師還是很有水平的,曾擔(dān)任同濟(jì)大學(xué)教授,博士,早年在美國做過訪問學(xué)者,吉林人民廣播電臺英語教學(xué)節(jié)目主持等,英語口語相當(dāng)了得。沖著這么厲害的老師,我準(zhǔn)備留下來好好學(xué)習(xí),把丟掉多年的英語撿起來,提升自己的英語水平,充實自己的生活。

每周一節(jié)課/2小時,學(xué)的是《新概念英語》第一冊,上學(xué)期已經(jīng)學(xué)到了第60課,沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)其實是跟不上的,有幾個人試聽了后就不來了。別看學(xué)生的年齡都比較大,上課時大家還是很認(rèn)真的,班長Lucy的課堂筆記就詳細(xì)記錄了老師講的所有例句與不同的用法,非常受用。老師用英語提問或提出一些問題,大家也積極發(fā)言,主動回答。盡管有時可能沒聽懂會答非所問,老師也會很有耐心的給大家指正,直到大家真正理解。

講課中,老師有時會分享他自己經(jīng)歷的故事,有時講著講著像動作片就比劃上了,逗得大家哈哈大笑,課堂氣氛非?;钴S,讓大家在輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。

有一位看上去年齡比較大的先生,后來我知道他已經(jīng)80多歲了,老師叫他卓別林,操著一口寧波口音的英語,聲音洪亮,見到老師和同學(xué)都用英語打招呼,介紹自己時也盡量用英語,上課主動發(fā)言。聽說已經(jīng)學(xué)了好幾年了,自學(xué)成才的,這學(xué)期腿摔傷了,每次去上課都拄著拐杖,80多歲的人了,這需要多大的毅力啊,I admire this old gentleman.(我很敬佩這位老先生),相比之下我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢。

下課后,老師會把將要學(xué)習(xí)的課文和單詞用視頻形式錄下來發(fā)到微信群里,讓我們先在家預(yù)習(xí),講課文時再抽同學(xué)讀或者大家一起讀,來檢查預(yù)習(xí)的情況,有針對性的糾正和講解,效果還是不錯的。有時學(xué)生也會給老師提一些建議,比如說每節(jié)課學(xué)幾句實用英語,老師也欣然接受,我們便從中受益。

我是個插班生,所以我必須努力保持不掉隊,回家后利用每天空余時間戴上耳機(jī)反復(fù)聽讀,直到讀和聽完全熟練。這樣堅持學(xué)了幾課后,我覺得自己有了一些長進(jìn),并得到了老師的肯定,這更增加了我對英語的學(xué)習(xí)興趣,我會一直堅持下去的。

摩西奶奶說“人生沒有太晚的開始”。雖已退休,但我不認(rèn)為自己已老,時刻保持一顆年輕的心,不找借口,做自己喜歡的事,做好自己,活成自己想要的模樣。

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