清晨的思

晨跑之后,就坐著喝茶,把腰板挺的直直的,做個(gè)“直人”。

最近工作不是很辛苦,也就舒心了,早上的時(shí)間又寬裕,也不忙著去做事,總是等青山和三去上班了才起來,疊好了被子,喝口水;其實(shí)昨晚三點(diǎn)四十就醒了,剩下的時(shí)光都是在朦朧度過的……,起來,穿上了跑步的衣服,就去跑步,跑的不遠(yuǎn),只有兩三公里,和悅跑圈里的跑友相比,差的遠(yuǎn)了,人家動不動就是十千米的距離。不過對于我來說,量力而行,已經(jīng)是可以了,我逾越不了更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的距離,只能徘徊在山里的石子路上;當(dāng)然如果在城市或者鄉(xiāng)村的平坦公路上,我想也可以跑的更遠(yuǎn)一些吧!愛上了跑步是一種修行,不一定完全為了健康的,心得也很重要。跑到一個(gè)終點(diǎn)就做一些其他的運(yùn)動,那是我從一本美國人寫的書里學(xué)的一些老派運(yùn)動,我認(rèn)為有效,畢竟像我們這些去不了健身房的窮人來說,大自然才是最好的健身房。在大自然里喘氣也是一種享受,你會是一只原始里的動物,穿梭于野外,這是奔馳。跑回來之后,我就會去吃點(diǎn)早飯,劉姐說好了,會把飯留到十點(diǎn)以后,她知道我都很晚才吃,面條已經(jīng)涼了,早上吃面條對于我們洛陽人來說也很不習(xí)慣,不過還是吃了一些,加了開水,太涼的東西吃不下,胃本來就不好,所以就謹(jǐn)慎些。這會兒下了雨,我以為又是鴿子在屋頂上跑,這里有鴿子,是人家養(yǎng)的,不怕人,它們喜歡在天空中飛,又喜歡在屋頂上跑,它們飛的時(shí)候我就去撲捉她它們的身影,數(shù)了幾次才得出是十二對。這一次不是它們淘氣,是下雨了。這里雨,不會下很久,只一會便被風(fēng)帶走了,陽光便撒滿了山溝溝。烏蘇的山很大,我們又住在溝里,陽光總是來的要晚一些,對于喜歡陽光的我來說,有點(diǎn)不太適應(yīng),不過也沒轍,小小的人類必須服從自然的秩序,你打不破,這就井然。陽光出來的時(shí)候,我就坐在一塊爆破石上,石頭是滾落在人間的,涼涼的冰著我溫?zé)岬钠ü?,面前是一簇狗尾巴草,風(fēng)吹動著它,它和我一樣享受這陽光兒。

遠(yuǎn)處的山間云霧繚繞,夜晚月朗星稀的時(shí)光里,也能看清楚那些霧,好像真有神仙一般在那云霧里居住,操縱者它們盤旋于山巒之間,真是奇妙。每天大家都去上班了,去另一處山溝溝,我就孤孤單單的想些事情,沒有中意的書,就只是看些訂閱號里的文字,也聽一些般配的音樂,覺得這樣足好。說好就好,說不好就是有點(diǎn)兒寂寞了,每個(gè)人都會有寂寞的時(shí)候,想一想美好時(shí)光,用鼻子笑一笑,面朝大海,秋潮澎湃。

孩子教育真的另很多人頭疼,老家的留守兒童越來越多,我們?yōu)榱怂麄?,離開了他們,留下他們獨(dú)自去認(rèn)知這個(gè)世界。也或許只有一個(gè)女人在參與教育,又或許還有老人,年輕的男人成了旁觀者。這些問題真的是困擾了,有一次女兒給我打電話,我問她還有幾天開學(xué)?她開始說不知道,而后又說七天,我不知從哪得來的答案,我說今天是二十七號,九月一號開學(xué),這是八月有三十一天,她便知道了還有四天。她七歲了……前天,又打電話,我問她一天上幾節(jié)課,這一次她回答的很仔細(xì),說星期一到星期四上午四節(jié),下午三節(jié),星期五的下午只有兩節(jié),老師說早點(diǎn)放學(xué)。我又問語文學(xué)到第幾課了,她又說不知道, 她上小學(xué)二年級了。對應(yīng)該知道的問題,她很容易就說不知道了,你一引導(dǎo)她就懂了,這令我擔(dān)心,她是一個(gè)粗心的孩子,這遺傳了我的粗心,我卻不能陪在她身便,做一個(gè)導(dǎo)師。小女兒也上了幼稚園,我并不想讓她去,太小了,才三歲,去了凈是搗亂,中午又哭著要媽媽,還不喜歡吃學(xué)校里的飯,裝一書包的吃食,回家了就說渴,還要和大班的胖妞坐一起,耽誤了胖妞學(xué)習(xí),真的不太好??晌易霾涣酥?,家里的是都交給了妻子,而又想讓她提早適應(yīng),畢竟她們總有一天要離開我們,學(xué)會獨(dú)自飛翔的。妻子說女兒迷戀手機(jī),喜歡玩游戲,而且自己還學(xué)會了下載,有點(diǎn)了癡迷的情況……我知道這樣真的不好,網(wǎng)絡(luò)究竟會給孩子們什么?無從得知,好的壞的一股腦兒的出現(xiàn),亂七八糟的像個(gè)沒有章法的社會,孩子的身心又弱,到時(shí)候打到的就不僅僅是孩子,還有父母。一個(gè)同學(xué)說,兒子不做作業(yè)的事情也很令他頭疼,就愛看電視,一直看,直了眼的看……還學(xué)會了欺騙,問了就說寫完了,結(jié)果沒寫,老師又要把他叫去批評一翻。把電視藏起來會不會好點(diǎn)?孩子們很孤獨(dú),離開學(xué)校,就剩下了自己,所以他們把電視當(dāng)做朋友,若是你藏了朋友,你就是敵人。看電視也是和電視玩,習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,怎么改呢?真的很頭疼。再則,看那些孩子的作業(yè),真的一籮筐呀,為什么那樣多?老師的理由也很充分,多才能磨練,才能生成記憶,才能鍛煉孩子……真的是嗎?老師你自己信嗎?我們不能怪老師,只能說我們的孩子笨,不自覺,我們也不自覺的打了孩子,罵了孩子,我們的孩子不改,成了“皮臉”,也學(xué)會了反抗,學(xué)會了欺騙,這就是教育的結(jié)果,老師辛苦,家長辛苦,孩子更辛苦,快樂遠(yuǎn)離了我們。找到孩子的興趣,讓孩子愛上讀書,愛上學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),自覺獨(dú)立,興趣廣泛,真的很難?放開你的手,敞開你的胸懷,去擁抱你的孩子,你擁抱了嗎?我也只是說說,我們都說現(xiàn)在的孩子聰明,聰明的像個(gè)大人,他們知道很多大人的心思,而大人卻不知道他們的心思。讀幾本兒童心理學(xué)吧,了解一下孩子的想法,好好和孩子說話,會不會好一些呢?

秋天了,農(nóng)忙!這是收獲的季節(jié),《落花生》的章節(jié)基本忘了,也忘了被風(fēng)吹去的神情,被歲月流逝掉的往事,如此便好。

阿木2017.9.12

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