1：假如在咨詢中，來訪者哭了，要不要遞一張面巾紙。

A:不用，不理咨詢師，有可能和自己的體驗在一起，意識不到自己在流眼淚，不覺得需要一張紙。

B：自己抽，感覺自己能做到，不需要。感覺會損害自己的夸大，羞恥感體驗被激活，

C：謝謝，繼續(xù)等咨詢師抽。

對人性最基本的關懷，建議遞一張，不用糾結要不要去遞一張面巾紙，在人性中最基本的需要的東西，是可以去做的。

應人事小，誤人事大。

2：抑制不住要吹牛的沖動，吹牛背后的體驗是空洞，虛弱，抑郁的感受，有時候不是為了攻擊他人，打敗他人，是為了滿足自己而已。

來訪者對咨詢師想象空間越多，移情就越多。

3：表達不滿，成人的攻擊是神經(jīng)性的攻擊，從語言層面表達攻擊。而小孩子表達攻擊是直接的，攻擊的來源是堅決，例如要東西，就在那哭，越小的孩子越會哭。身體不舒服也會哭?？薇旧硎怯心芰吭诶锩妫芏鄡?yōu)良的品質是和攻擊有關系的，例如哀悼就和攻擊、堅決有關。競爭是俄期的化身。

把不含敵意的堅決轉化為攻擊的表達，是表達了自體的狀態(tài)，堅決是有競爭的味道在里面，一般都達到俄狄浦斯期。

用攻擊獲得鏡映的需要，例如兩個人表達了不同觀點，一方把另一方干掉。攻擊的表達有口欲期形式的，有肛欲期形式的，有俄期形式的。用暴怒防衛(wèi)不被認可的表現(xiàn)，競爭分兩種一種是我只為了勝利，第二種是把對方干掉自己才能贏（俄期競爭就是這樣的）（不含敵意的堅決就是成熟的攻擊）。

自戀暴怒表達出來不容易抑郁

孩子進入潛伏期很 平穩(wěn)，這時候社會性的鏡映可以支撐孩子，從精神分析的角度看，6歲以后要2胎是可以的。