打破重生
? ? ? 我怎么如此幸運，今天和幾個做視頻號的豆丁對接了一下，更加發(fā)現(xiàn)了視頻號制作群組的一些問題，有些組合基本一個人做的，有些組合輪流做的，和蟻陣沒有太大關(guān)系，但是很多都是礙于面子不好意思說，就覺得必須開始改革了。馬上聯(lián)系了陳真、徐星云、程方丁，也是一拍即合，馬上開始重組。
? ? ? 我怎么如此幸運，視頻號的重組，對接的是震頻，考量的是你的持續(xù)穩(wěn)定，積極主動的，有著強烈渴望的，馬上及時組建，形成新的蟻陣，煥發(fā)新的光彩，至少小組人人參與才能叫蟻陣。每次的組合，也都是對每個人的考核考量，你真的離不開蟻陣嗎？
? ? ? 我怎么如此幸運，看到重組以后，被我們強迫分開的豆丁之間的溫暖直爽的對接，真心感到安慰，每個人都坦誠坦白，做出最真實的自己，才是最希望看到的，重組，必須拋棄不好意思怕打擊別人的思維模式重組，就是打破后的重生！
? ? 我怎么如此幸運，佩服陳真的文字編輯，每次的剪輯文字，都是有條有理，既透露著一股玩勁，有讓人感知到里面的力量！有他在，著實讓人安心！佩服程方丁帶領(lǐng)終審蟻陣的程序化，每天總結(jié)不斷，收金不停，開始還有點擔(dān)心她的持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的想多了呢！也是讓自己超級安心。
? ? 我怎么如此幸運，通過今天與制作人員的對接，我承認(rèn)自己和他們的私下對接太少了，缺少對他們的了解，不太清楚她們的需求。我明白，不是每個人都可以像自己這樣厚臉皮的，不是都可以像自己一樣無情的，他們也是需要有人做他們能做不想做的事情的。我決定，以后還是要與他們更多的鏈接，真正關(guān)注他們的需求，為大家多做點實事。
? ? ? 我怎么如此幸運，關(guān)于視頻制作的技術(shù)問題，在大娘的技術(shù)嚴(yán)苛要求下，咨詢了武白，用什么軟件制作更適合，雖然武白暫時還沒有回復(fù)，但是問與不問是我的問題，回答不回答是他的選擇，做好我自己的事情就可以。小豆丁技術(shù)上怎么突破？目前技術(shù)突破是迫在眉睫嗎？
? ? ? 我怎么如此幸運，能量將帥極限挑戰(zhàn)賽，雖然還沒有正式開始，但是覺得必須事先做準(zhǔn)備工作了，問了莊園和融冰之后，就建立了一個新群，制定了能量收支表格，怎么提前做一些啾啾想做不能做能做不想做的事，準(zhǔn)備拉更多人的時候，程序師張瑞康提議工作組事先協(xié)調(diào)，就暫緩拉人，讓程序更完善一些再說。
? ? ? 我怎么如此幸運，鳴響雪松系列書籍收到，看了幾頁，關(guān)于愛的光線發(fā)射，關(guān)于情緒對身體的沖擊，關(guān)于植物的能量，如果沒有遇見啾啾，如果沒有修習(xí)，真的不會做到現(xiàn)在這般理解和接受，大道真的是完全相同的！
? ? ? 我怎么如此幸運，啾啾的修習(xí)，他一定是拿到實實在在的好，否則怎么可能23年如一日的免費教學(xué)，啾啾是最會自私的人，它拿到得一定最多，那么我們可以從啾啾這里拿到什么，我們又可以給啾啾做什么，這才是學(xué)習(xí)的方向！
? ? ? 每一日睡覺前一定要「看一看.掃一掃.問一問」：
【1】「下一個“好”」都完成了嗎？
重組后的拾遺補缺
【2】該做的事情都做了嗎？
做了
【3】該認(rèn)可的都認(rèn)可了嗎？
認(rèn)可了
【4】該感激的都感激了嗎？
感激所有制作人員的配合
【5】對另一個人的報答計劃都制定了嗎？
不具體
【6】又發(fā)現(xiàn)了自己多少「缺欠.不足.短板」呢？
視野不夠廣闊
【7】又找到了自己多少「特點.特質(zhì).特征」呢？
越來越真實
【8】誰是你新的學(xué)習(xí)榜樣？
吳桂儀的行動力
【9】誰是合作滴危險人物？
美
【10】掃描一下我的生命體驗中的「危險隱患」？沒
【11】我是否講了什么冒進(jìn)的言語！沒
【12】我是否有過不該有的承諾？沒
【13】我是否說過“大話”？沒
【14】我今天留下的「漏洞」有幾多？沒
【15】我又發(fā)現(xiàn)破譯了多少「新心客觀規(guī)律現(xiàn)象」？
個人目標(biāo)強烈的人，容易把自己的想法強推給他人，就變成一種拉拽
【16】自己的每日一帥？
重組行動的開啟
【17】今天最大能量震頻韻律波激活事件是什么？
沒特別明顯
【18】預(yù)約今晚滴「穿越夢境」了嗎？沒
【19】叩問蒼天對自己的特別提醒有幾多？
震頻為大，人情靠邊
【20】明天有哪個員工生日，寫好生日祝福了嗎？
3月7日張征
【21】今天最大的觸動是什么？
讓修習(xí)拿到實在的好處
【22】哪個地方是自己必須復(fù)制和提升的？
做事程序化
【23】今天有能量泄流嗎？沒
【24】如果有，是什么導(dǎo)致的能量泄流？沒
