1.書目：每學(xué)期初導(dǎo)師確立必讀書目，成員盡快自購或統(tǒng)購紙質(zhì)書籍。

2.讀書形式：共讀與自讀相結(jié)合。

3.共讀時(shí)間：雙周四晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)。

4.共讀方案：

由導(dǎo)師將確立的書目根據(jù)具體情況分為6到10個(gè)部分，并排定每次共讀的講師名單。

講師根據(jù)分配到的內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，提煉出要點(diǎn)，并設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題作為預(yù)習(xí)作業(yè)，提前發(fā)到QQ群供學(xué)員預(yù)習(xí)。

學(xué)員自讀書籍，完成預(yù)習(xí)作業(yè)，并在開課前一天24點(diǎn)前發(fā)到講師郵箱。

講師收到學(xué)員作業(yè)后要及時(shí)批改，并在學(xué)員作業(yè)上用紅色字寫出指導(dǎo)或商榷意見的旁批。并回復(fù)至每位學(xué)員郵箱，學(xué)員在研修前閱讀理解講師的旁批并提出自己的新觀點(diǎn)，新認(rèn)識(shí)。

共讀時(shí)，講師先點(diǎn)名（學(xué)員有事情不能參加共讀的要向?qū)熣?qǐng)假），再逐一拋出問題供大家討論交流，碰撞爭(zhēng)鳴，確有不能解決的疑問可以請(qǐng)教導(dǎo)師。

5.注意事項(xiàng)：每次共讀前由講師指定一名學(xué)員整理共讀聊天記錄，要求去除雜質(zhì)，整理成為文意通順的word文檔，學(xué)員有發(fā)言的要留下其姓名，并于第二天24點(diǎn)前上傳到群文件成為工作室研修資料的一部分。研修期間堅(jiān)持誰提問誰負(fù)責(zé)的原則，即提出某個(gè)問題的學(xué)員，要單獨(dú)整理與這個(gè)問題相關(guān)的資料與成果，屬名后并發(fā)給負(fù)責(zé)整理本次共讀記錄的學(xué)員，附在文檔合適位置。讓追求卓越成為每位學(xué)員的自覺行為，所有相關(guān)文檔均要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)精確整理，達(dá)到出版的標(biāo)準(zhǔn)。整理標(biāo)準(zhǔn)會(huì)單獨(dú)給出并附有例子。

6.每本書讀完后，導(dǎo)師圍繞本書的核心內(nèi)容及思想設(shè)計(jì)過關(guān)作業(yè)，學(xué)員在假期中完成，并在指定日期內(nèi)提交講師批閱，講師根據(jù)作業(yè)情況評(píng)定等級(jí)，對(duì)優(yōu)秀的作品予以推送展示，不合格的要重新提交。另外所有學(xué)員要撰寫一篇閱讀心得，字?jǐn)?shù)不低于1000字，并上傳到群文件。

7.關(guān)于研修成果的版權(quán)與使用：版權(quán)歸參與研修的學(xué)員所有，時(shí)機(jī)成熟時(shí)可由導(dǎo)師牽頭出版。