一包白象方便面引發(fā)的思考

暑假留校的條件較為艱苦,平時住宿和學(xué)習(xí)在西苑,食堂卻只開了中院,每天雖有f騎單車載著去吃飯,但早餐卻也懶得跑過去再跑回來,于是買了一箱白象方便面在宿舍煮。

仍然記得小學(xué)的時候,如果誰上學(xué)的時候帶一包方便面調(diào)料包來,那課間大家便都圍著他了。幾個人圍成一個圈,帶調(diào)料包的人把包裝袋撕開,把調(diào)味料倒進(jìn)左手手心,其他人蘸了口水的小拇指便一個個伸過來,手中的調(diào)味料沒了,各自把手往衣服上一抹,也就散開玩其他的了。

初中是在縣里的寄宿學(xué)校,方便面也是宿舍里特別搶手的食物,尤其是晚上。熄燈之后,小心翼翼的盡量不發(fā)出聲音,躲過值班的老師,把方便面的袋子放在水壺的壺蓋里,再把熱水倒進(jìn)袋子里去,沒等面泡好,就不停的有人湊過來問好了沒有,并約定不吃面要喝幾口湯。泡好端著給宿舍沒人嘗點,一圈下來湯就盡了,泡面的人再把泡面從袋子里擠出來吃的一干二凈,夜宵吃完,再跟關(guān)系好的在被窩里說幾句悄悄話,也就睡了。

等到高中,覺得吃泡面真是一件奢侈的事,那時更多的人選擇了吃桶面,學(xué)校唯一的小賣部也提供開水,晚自習(xí)下課,便會有成群的學(xué)生涌向那里,吃完找個地方一放,用紙巾擦擦嘴就往宿舍趕。

大學(xué)里每個食堂都有單獨開設(shè)的煮泡面的窗口,免費加青菜,加一元打蛋,卻很少再有像初高中一樣對它的念想。

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